„A vártnál könnyebb volt az idei középszintű angolérettségi, a témák nagyon jók voltak, a feladatsor szintje pedig teljesen megfelelt annak, amit elvárunk a középszinten érettségizőktől” – mondta Berta Anikó középiskolai nyelvtanár, hozzátéve: egyik feladatsor sem okozhatott meglepetést, a feladattípusok is a jól megszokottak voltak.
A szaktanár szerint az írásbeli négy részére kapott idő elég lehetett a diákoknak, „mivel a nyelvi szint megfelelő volt, és a feladatok sem jelentettek olyan nagy kihívást, nem lehetett gondjuk az idővel azoknak, akik készültek az érettségire”.
A középszintű angolérettségi hivatalos megoldását itt, az emelt szintű írásbeli megoldását pedig itt nézhetitek meg.
„Nagyon jó témák voltak, megfelelő volt a nyelvi szint is, talán a vártnál még könnyebbek is voltak a feladatok” – mondta Berta Anikó az olvasott szöveg értését mérő részről, hozzátéve: a 3. feladatnál több választ szinte a szöveg elolvasása nélkül, a szerkezetek segítségével is meg lehetett adni.
Angolérettségi: az összes feladatlap és megoldás egy helyen
Itt találjátok a középszintű angolérettségi nem hivatalos megoldásait. Az angol érettségi nap szakmai támogatását és a feladatok megoldásához nyújtott segítséget köszönjük az Euroexam Vizsgaközpontnak.
„A nyelvhelyességi részben sem találtam olyan szerkezetet, amely ne lett volna megfelelő ezen a szinten. Viszont van olyan feladatrész, amelynél valószínűleg több megoldást is el fognak fogadni” – magyarázta a szaktanár, aki a második szövegről úgy gondolja, a témája miatt iskolai tanórára valószínűleg nem vinné be.
„A hallás utáni szövegértés feladatai alapján ennek a résznek is érdekes témái voltak, mindenki találhatott olyat, amelyben otthonosan mozog. Az íráskészség részben az első feladat megadott szövege egy kicsit hosszú volt, de a levél megírásához ezt nem kellett annyira alaposan értelmezni. Viszonylag könnyen megoldható feladat volt, ha valaki készült a levélírásra, annak nem okozhatott problémát” – magyarázta Berta Anikó, aki szerint a második feladatnál (ahol egy, a tanári pályára készülő diák posztjához kellett kommentet írni) is főként az jelenthetett kihívást a diákoknak, hogy a 100-120 szó terjedelmű szövegbe belefoglalják a megadott szempontokat – igaz, a nyelvtanárok erre is felkészítik a tanulókat.
Szaktanári vélemény az angolérettségiről: vannak olyan részfeladatok, ahol két megoldás is elfogadható
Jó témákat kaptak a diákok a középszintű angolérettségi íráskészséget mérő részében, ahogy az olvasott szöveg értését tesztelő feladatsor szövegei is megfelelőek voltak - mondták az Eduline-nak az Euroexam Vizsgaközpont szakemberei. Ugyanakkor volt néhány részfeladat, ahol több válasz is elfogadható.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
