Ilyen lesz a szóbeli érettségi történelemből: feladatok és értékelés

Hány pontot lehet szerezni a történelem szóbelin? Milyen témakörök fordulhatnak elő? Minden infó egy helyen.

  • Eduline

Itt vannak a középszintű történelemérettségi megoldási javaslatai

A szóbeli történelemérettségin közép-, és emelt szinten is 50 pontot lehet szerezni. Mind a két szinten használható a felkészüléshez és a tételkifejtéshez kronológiát nem tartalmazó történelem atlasz, amit a vizsgabizottságot működtető intézmény biztosít.

A tétel kidolgozásakor készíthettek vázlatot, amit a felelet során is használhattokk. A tételt önállóan kell kifejteni, vagyis a szaktanár csakis akkor kérdezhet közbe, ha elakadtatok, vagy rossz irányba indultatok el. Ebben az esetben segítő kérdést kaphattok, amennyiben az a felelési időbe még belefér. Középszinten 15 perc, emelt szinten pedig 20 perc áll a rendelkezésetekre.

A tételek között lehet olyan, ami csak egy-egy kisebb korszak történelmi problémájának a részletezőbb bemutatására fókuszál, de előfordulhat több történelmi korszakon átívelő probléma áttekintő bemutatását igénylő feladat is. A tételsornak 60 %-ban a magyar, kb. 40 %-ban pedig az egyetemes történelemhez kell kapcsolódnia. Az összes feladatnak kb. 50 %-ban az 1849-től napjainkig terjedő időszakra kell vonatkoznia.

Ezek voltak helyes válaszok töriérettségin: itt a hivatalos középszintű javítókulcs

Ezekre kaphattok pontot az emelt szintű töriérettségin: feladatsor és hivatalos megoldások

Hogyan történik az értékelés?

A problémaközpontú tételkifejtést az értékelési útmutató alapján, közép- és emelt szinten is a következők szerint pontozzák:

- A feladat megértése 4 pont

- Tájékozódás térben és időben 6 pont

- Kommunikáció, a szaknyelv alkalmazása 10 pont

- Ismeretszerzés, források használata 12 pont

- Eseményeket alakító tényezők feltárása, kritikai és problémaközpontú gondolkodás 18 pont

Így jön össze a korábbiakban már említett 50 pont. Viszont, ha a feladatmegértés 0 pont, akkor a további szempontok sem értékelhetők, vagyis az egész felelet 0 pontot ér.

Indul a 2019-es töriérettségi: feladatok és megoldások elsőként itt!

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2019-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.