Május 2-án kezdődik a 2011-es tavaszi érettségi időszak, az emelt szintű szóbeli vizsgákat június 2. és 8. között tartják. Itt olvashatjátok az idei emelt szintű szóbeli tételek címét történelemből.
| Kíváncsi vagy, hány pontot érnél el a töriérettségin? Töltsd ki a Budapesti Corvinus Egyetem Studium Generale próbaérettségijét itt. |
I. Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra
1. A magyar gazdaság a XIV – XVI. században
2. Termelési technikák, technológiák a középkori és kora újkori Európában
3. Kapitalizálódás, anyagi kultúra és mindennapi élet az újkori Angliában (XVI – XVIII. század)
4. A világgazdaság jellemzői a két világháború között (USA, Németország, Szovjetunió)
5. Magyarország gazdasága a XX. században (Bethlen-féle konszolidáció, gazdasági válság, Rákosikorszak
gazdasága, gazdasági rendszerváltás)
II. Népesség, település, életmód
6. Demográfiai változások Magyarországon a XVIII. században
7. Nemzetiségek és etnikumok a dualizmus korában
8. Budapest fejlődése a hosszú XIX. században
9. Életmód és mindennapok a Kádár-korszakban
10. Demográfiai változások a XX. században
III. Egyén, közösség, társadalom
11. Középkori kultúra (oktatás és tudomány, lovagi kultúra, szerzetesi létforma)
12. A magyar társadalom változásai a honfoglalástól a XIV. századig
13. Árpád-házi uralkodók politikai életpályája (Géza és Szent István, Szent László, Könyves
Kálmán, IV. Béla)
14. Erdély sajátos etnikai és vallási helyzete a XVI – XVIII. században
15. Politikai életpályák a XX. századi Magyarországon (Bethlen István, Teleki Pál és Kádár János)
IV. Modern demokráciák működése
16. Az USA kialakulása és alkotmányos fejlődése (1773 – 1870)
17. Az EU főbb intézményei, döntési mechanizmusai
18. A mai magyar demokrácia működése
V. Politikai intézmények, eszmék, ideológiák
19. Ókori államberendezkedések (Athén, Spárta, Róma - principátus)
20. A kereszténység főbb tanításai, az egyház intézményesülése (I – X. század)
21. A reformáció és a katolikus megújulás
22. A felvilágosult abszolutizmus politikája és magyarországi képviselői
23. Széchenyi és Kossuth nézetei, programjai a polgári átalakulásért
24. A náci és a bolsevik ideológia
VI. Nemzetközi konfliktusok és együttműködés
25. Törökellenes küzdelmek a XIV – XV. században
26. Zrínyi Miklós tevékenysége és a török kiűzése Magyarországról
27. A napóleoni háborúk és a nemzetközi együttműködés új rendszere (1796 – 1820)
28. Az 1848-as európai forradalmak és a magyar szabadságharc
29. A második világháború és Magyarország
30. Az 1956-os forradalom és nemzetközi háttere
Forrás:
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
