A legjobb 30 cég listája pályakezdőknek

Melyek azok a vállalatok, intézmények, amelyek a leginkább támogatják a tehetséges, fiatal, friss diplomások karrierjét? A Figyelő március 25-én megjelenő számában publikálásra kerülő KarrierStart TOP 30 alapját képező kutatásban, több mint 36.000 pályakezdő és tapasztalt munkavállaló mondta el véleményét 200 hazai vállalatról, hasonlította össze a résztvevőket konkrét munkahelyválasztási szempontok alapján.

  • Eduline

Neves felsőoktatási intézményben szerzett diploma, több nyelvvizsga, jó szakmai gyakorlat, külföldi tapasztalat – legtöbbször ezeket hallja az ember, ha arról van szó, hogy mi kell ahhoz, hogy sikeresen elinduljon friss diplomájával az életben. Arról azonban keveset esik szó, hova milyen céghez, vállalathoz érdemes jelentkezni ilyen kompetenciákkal, holott nem mindegy hogy a munkáltató mennyire hajlandó támogatni frissen végzett alkalmazottait.

A KarrierStart TOP 30 felmérése egyedülálló módon mintegy 36.000 válaszadó véleményét tükrözi: a kutatásból kiderül, hogy a pályakezdők szerint mely iparágak, szakmák, cégek a legnépszerűbbek, és szerintük mik az erősségei és gyengeségei a vállalatoknak. A felmérés ezáltal azt is vizsgálta, hogy mennyire hatékonyak a cégek brand-építési erőfeszítései. A felmérésben való részvétel mellett döntő cégek HR munkatársainak megkérdezésével azt is feltérképezték, hogy az adott vállalatok mit kínálnak a hozzájuk csatlakozó pályakezdőknek – kiválasztási folyamat, kompenzáció fejlődési és előrelépési lehetőségek tekintetében.

A kiadvány a pályakezdők számára legjobb munkahelyeken kívül tartalmazza majd azt is, hogy az álláskeresők körében melyek a közkedvelt iparágak, illetve hol könnyebb, hol nehezebb az érvényesülés; melyik diploma éri a legtöbbet; a pályakezdők fizetési elvárásait; az önmenedzselés mikéntjeit, fontosságát és még sok más olyan fontos információt, mely mind a pályakezdők, mind a cégek szempontjából hasznos lehet.

A Figyelő-Hewitt által vizsgált 10 iparág:

1. autóipar és autóipari beszállítók

2. telekommunikáció

3. élelmiszer- dohány-, FMCG

4. üzleti tanácsadás, könyvvitel, audit

5. pénzügy

6. kis- és nagykereskedelem

7. villamos energia és gázszolgáltatás

8. IT/telekommunikáció (gyártás, fejlesztés, kereskedelem)

9. olaj, üzemanyag kereskedelem

10. szolgáltató központok

eduline

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.