Középiskolai tanév Kanadában

Bár az ország területe nagy, mégis jellemző, hogy az ide szervezett diákcsereprogramok többsége pontosan körvonalazza azt a térséget, ahol a diákoknak lehetősége van tanulmányokat folytatni. Az egyik legfrekventáltabb helye a csereprogramoknak például Ontário állam. Ha van olyan regió, ami különösen érdekel egy diákot, mint kívánt uticélt, akkor erre is van lehetőség, bár ennek a kérésnek többnyire vannak többletköltségei. Illetve Kanadában sem jellemző, hogy nagyvárosokban kapnak helyet a diákok, viszont néhány szervezet lehetővé tesz iskolakezdés előtti pár napos városnéző kirándulásokat például Torontóban, és az iskolaév közben is sok kiránduláson vehetnek részt a cserediákok az iskolájuk vagy a területi képviselőik szervezésével.

A kanadai programhoz csatlakozók is fogadó családoknál kapnak helyet, akik az amerikai családoknál megszokott módon, önkéntes alapon fogadják a külföldi diákokat és ezekhez a családokhoz közel eső helyeken kezdik meg a tanulók a középiskolát. A cél, hogy a program során a gyerekek jól be tudjanak illeszkedni mind a fogadó család, mind pedig az iskola közösségi életébe, hogy intenzív módon tapasztalhassák meg az ott élők kultúrájának lényegét, illetve gyors ütemben tudják elsajátítani írásban és beszédben is az angol nyelvet.

Azok a diákok, aki francia nyelven is szeretnének tanulmányokat folytatni olyan módon kapnak lehetőséget a tudásuk szélesítésére, hogy angol nyelven beszélő fogadó családokhoz kerülnek és francia nyelven oktató iskolákban tanulnak.

A programhoz csatlakozni kívánó diákok a hazai jelentkezésükkor általánosan ki kell töltesenek egy oldalt az iskolájuk tanárjával, melyben igazoltan szerepelnek azon jegyek, amik alkalmassá teszik egy ilyen jellegű cserediákprogramban történő részvételre. Fontos, hogy a diákoknak már legyen olyan idegennyelvi alapja, amit fejleszthetnek az ideiglenes családjuknál és az iskolai tanórák során. Továbbá jelentkezéskor itt is elengedhetetlen a részletes orvosi adatoknak és oltási bejegyzések továbbítása a kanadai partnerszervezetek felé.

Az Új-Franciaországnak is nevezett Kanada a nagy kiterjedésű hólepte hegyvonulatok és tavak országa, ahol remek lehetőségek adódnak a téli sportok kedvelőinek a sportolásra. Ebből adódóan itt a legnépszerűbb sportok a műkorcsolya, a síelés és a jéghoki. Sok kiutazó diák célja ottani sportcsapatokhoz kerülvén a tapasztalatszerzés, mely jó esélyeket adhat arra, hogy később hazai csapatokban mutathassák meg az itt szerzett tudásukat.

Vannak diákok, akik soknak találnak egy teljes tanévet kint tölteni egy külföldi országban, így a szervezetek szinte mindegyike biztosít fél évre szóló programokat Kanadába is. Magyarország jelenleg már nem tartozik a vízumköteles országok közé, ami lehet szempont akkor ha valaki Kanadát választja, viszont ebben az esetben is kell az ország jóváhagyása a programban részt venni kívánó tanulók részére, mert Ők nem kizárólag túrista céllal utaznak ki, hanem hosszabb tanulmányokat célzó szándékkal. Ebből kifolyólag nem kerül vízumpecsét az útlevélbe, hanem egy egyszerű jóváhagyást kapnak a kiutazók, melyben engedélyezik a Kanadában történő tartózkodást a tanév idejére.

A tanév Kanadában általában augusztus végével vagy szeptember elejével veszi kezdetét és májusban vagy júniusban ér véget. Az iskolarendszer nagyon hasonlít az amerikaira, ami a tantárgykínálatot, tanítási időt és a tanév beosztását (vagyis a szemesztereket) illeti. Az itteni iskolákba járó cserediákok többnyire nem a végzős osztályokba kerül, így kicsi az esélye annak, hogy érettségit szerezhessenek a tanév befejeztével. A tanterv az ország minden iskolájában azonos, ami azt jelenti, hogy a követelményszint is azonos. A legtöbb iskolában gond nélkül van arra lehetőség, hogy magas óraszámban vegyenek fel a diákok francia nyelvi kurzusokat, mivel a legtöbb kanadai család gyermekei számára elvárás a kétnyelvűség.

Bátran lehet állitani, hogy Kanada iskoláiba a gyerekek nem egyszerűen tanulni járnak. Az intézményt elősorban egy olyan helynek tekintik a diákok, ahol a tudásszerzés mellett a tanórák után hasznosan tudják jól érezni magukat, és az iskola érdekének tartja, hogy a gyerekeket az intézmény keretein belül tartsa a nap legnagyobb részében. Ezért legtöbb esetben minden iskola alkalmat ad olyan foglalkozásokon történő részvételre, mint az iparművészet, festészet, nyomdászat, médiatanulmányok, pszichológia, színjátszás vagy idegennyelvi órákon való részvétel, például spanyol vagy japán nyelv. Illetve Kanadában a jól megszokott téli sportok hagyománya mellett azért vannak egyéb gyakorolható sportok, mint a golf, a rugby vagy a röplabda. Könnyen akadhat számos olyan tapasztalat ebben az országban, ami lehetővé teszi azoknak az életre szóló élményeknek a megszerzését, aminek jegyében csatlakozik egy diák a kanadai programokhoz.

További információ: Tanulás külföldön

eduline