Így oldották meg a szánkóhiányt a II. kerületben

A szokatlanul nagy havazás nemcsak örömet, hanem kisebb kihívásokat is hozott magával – például azt, hogy sok helyen egyszerűen elfogytak a szánkók.

Ahogy arról korábban mi is írtunk, a hirtelen jött hóesés miatt ugrásszerűen megnőtt a szánkók iránti kereslet, több üzletben pedig gyorsan hiánycikké váltak. Ez nem is meglepő: az elmúlt években ritkán volt olyan tél, amikor valóban szükség lett volna rájuk, így sok családnál nem lapult egy szánkó a pincében vagy a szekrény mélyén. Most viszont a gyerekek – és sokszor a szülők is – szeretnék maximálisan kihasználni az évek óta nem tapasztalt havas napokat.

A II. kerületben is hamar szembesültek a problémával, és kreatív, közösségi megoldást találtak rá.

„Éreztük, hogy hiánycikk, ezért közösségi hócsúszkákat vittünk több kerületi játszótérhez” – írta Őrsi Gergely, a kerület polgármestere Facebook-oldalán.

Összesen 50 darab hócsúszkát helyeztek ki a II. kerület különböző pontjain, többek között a Fenyves parkban, a Mechwart ligetben az önkormányzat bejáratánál, valamint a Máriaremetei Közösségi Ligetben, hogy minél több gyerek biztonságosan élvezhesse a téli örömöket.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.