Így oldották meg a szánkóhiányt a II. kerületben

A szokatlanul nagy havazás nemcsak örömet, hanem kisebb kihívásokat is hozott magával – például azt, hogy sok helyen egyszerűen elfogytak a szánkók.

Ahogy arról korábban mi is írtunk, a hirtelen jött hóesés miatt ugrásszerűen megnőtt a szánkók iránti kereslet, több üzletben pedig gyorsan hiánycikké váltak. Ez nem is meglepő: az elmúlt években ritkán volt olyan tél, amikor valóban szükség lett volna rájuk, így sok családnál nem lapult egy szánkó a pincében vagy a szekrény mélyén. Most viszont a gyerekek – és sokszor a szülők is – szeretnék maximálisan kihasználni az évek óta nem tapasztalt havas napokat.

A II. kerületben is hamar szembesültek a problémával, és kreatív, közösségi megoldást találtak rá.

„Éreztük, hogy hiánycikk, ezért közösségi hócsúszkákat vittünk több kerületi játszótérhez” – írta Őrsi Gergely, a kerület polgármestere Facebook-oldalán.

Összesen 50 darab hócsúszkát helyeztek ki a II. kerület különböző pontjain, többek között a Fenyves parkban, a Mechwart ligetben az önkormányzat bejáratánál, valamint a Máriaremetei Közösségi Ligetben, hogy minél több gyerek biztonságosan élvezhesse a téli örömöket.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.