A legtöbb diák a matekérettségitől tart a legjobban, és ilyenkor igyekeznek viccesebbnél viccesebb posztokkal, illetve kommentekkel oldani a feszültséget. Néhányat mi is összegyűjtöttünk nektek, reméljük, ezekkel sikerül titeket is megnevettetni.
Mutatjuk a középszintű matekérettségi és az emelt szintű feladatlap hivatalos megoldását
Közzétettük a középszintű matekérettségi összes feladatának nem hivatalos megoldását
„Ha a mai matek érettségin előkerül olyan feladat, hogy Aladár, Béla, Cili, Dani és Feri moziba mennek. Hány féleképpen tudnak leülni? Jó megoldás lehet a maradj otthon?”
„Gyerekek, ki álmodott még a függvénytáblázattal?”
„Egy kis valószínűség számitás, mennyi az esélye, hogy pont ma merül le a számológépem?”
Ti hogy éreztétek magatokat ma reggel? Írjátok meg nekünk a vizsgák után az [email protected]. A matekérttségiről szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt olvashatjátok:
Ma a matekkal folytatódnak az érettségik. Ha szeretnétek minden feladatról elsőként értesülni, illetve kíváncsiak vagytok a nem hivatalos megoldásokra, akkor maradjatok velünk egész nap. Ma is percről percre tájékoztatunk benneteket. A matematika érettségi nap szakmai támogatását, köszönjük a PTE Műszaki és Informatikai Karának.
|
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.
És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.
Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.
Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.
|
