Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Mutatjuk a top 10-es egyetemi listát.
Nyilvánosságra hozták a Magyar Egyetemi és Főiskolai Országos Bajnokság (MEFOB) 2024-2025 összesített intézményi pontversenyének eredményeit. A rangsort elsősorban a MEFOB-versenyeken elért helyezések határozzák meg, de beleszámítanak a nemzetközi sporteseményeken, köztük az Universiadén és az olimpián szerzett pontok is.
Megérte veszni hagyni az Erasmust? - személyes tapasztalatok a Pannónia Ösztöndíjprogramról
Nem okozott meglepetést, hogy a lista élén a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem végzett. A második helyre a Pécsi Tudományegyetem került, míg a harmadik helyet a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem szerezte meg. Ez a három intézmény átlépte az 1000 pontos határt, de a többi egyetem is figyelemre méltó teljesítményt nyújtott a tanév során.
A top 10-es mezőny a következőképpen alakult:
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A november elején közzétett névsorban még Horváth Szilárd Ernő szerepelt a Veszprémi Tankerületi Központ új igazgatójaként, most azonban ismét meghirdették a pozíciót. A Klebelsberg Központot is megkerestük, hogy mi áll az újabb pályázat hátterében.
A miniszterelnök két, uniós fejlesztési program végrehajtását felügyelő monitoringbizottság éléről is leváltotta Rétvári Bencét, helyére pedig Kókayné Lányi Mariettát, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkárát nevezte ki.
Távozik posztjáról Fendler Judit, a Szegedi Tudományegyetem kancellárja. A döntés néhány héttel azután született meg, hogy a Partizánnak adott interjújában politikai nyomásgyakorlásról és NER-közeli vállalkozók egyetemi közbeszerzésekre gyakorolt befolyásolási kísérleteiről beszélt.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
A parlamenti államtitkár egy videóban beszélt az iskolák állapotáról és a Jeney Lajos Iskolafejlesztési Program céljairól.
A technológia egyre intimebb szerepet tölt be a fiatalok életében, különösen azok körében, akiknek sérülékenyebb a mentális jólléte, vagy akik nehezen beszélnek a problémáikról másokkal.