Ettől is függhet, kinek mekkora az IQ-ja

A Bristoli Egyetem kutatói érdekes összefüggésre jutottak azzal kapcsolatban, hogy mitől lehet magasabb az IQ.

Dobson Szabolcs szakgyógyszerész csoportjában hívta fel a figyelmet arra, hogy egy brit tanulmány szerint azok a csecsemőknek, akiket még 6 hónapos korukban szoptatott az anyukájuk, társaikhoz képest magasabb az IQ-juk és jobban olvasnak.

A Nutrients szakfolyóiratban megjelent cikkükben a Bristoli Egyetem kutatói a hat hónapos korban még tartó szoptatás és a késő serdülőkorig követett neurokognitív eredmények széles skálája közötti összefüggéseket vizsgálták. Eredményeik arra utalnak, hogy a demográfiai és társadalmi hatások ellenére több, mint 40 mutató, köztük a jobb tanulmányi készségek, a magasabb intelligencia hányados (IQ) és a jobb beszédkészség összefüggésben állhat a szoptatással.

- írta Dobson a bejegyzésében, majd kitért arra is, hogy a korai fejlődéstesztek kevés tartós különbséget mutattak; a 30 és 42 hónapos korban mért finommotoros készségek voltak az egyetlen olyan óvodáskori tulajdonságok, amelyek szorosan összefüggésben álltak a szoptatással.

A 6 hónapig szoptatott gyerekek 8 és 15 éves korban viszont magasabb pontszámot értek el verbális, teljesítménybeli és teljes IQ-ban, átlagosan körülbelül 4,1-5,1 IQ-ponttal. Ezen kívül az olvasási készség is erős összefüggést mutatott a szoptatással, míg a helyesírási összefüggések gyengébbek voltak. A nyelvi eredmények vegyesek voltak, de a társalgási készségekben jelentős előnyt figyeltek meg 9 éves korban azoknál a diákoknál, akiket babaként 6 hónaposan is anyatejjel táplálta.

Érdekes, hogy a szoptatott gyerekek jobban teljesítettek matematikából, de a természettudományok terén már nem volt szignifikáns a különbség.

 

 

 

 

 

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!