Megtiltja a Meta a tinédzsereknek, hogy élő videót tegyenek ki az Instagramra

A 16 éven aluliak nem használhatják majd az alkalmazás Live (Élő) funkcióját szülői engedély nélkül.

A Meta bejelentette, hogy kibővíti a tizenévesek biztonságát szolgáló intézkedéseit az Instagramon, és megtiltja számukra az élő közvetítéseket, valamint a közösségi médiacég a már meglévő 18 év alatti korlátozásait kiterjeszti a Facebook és Messenger platformokra is – írja a The Guardian.

Napi 7-10 óra - ennyit telefonoznak a magyar diákok.

A bejelentés szerint a 16 év alatti felhasználók nem használhatják az Instagram Live-ot szülői engedély nélkül. Szintén szülői engedélyre lesz szükségük ahhoz, hogy kikapcsolják azt a funkciót, ami elhomályosítja azokat a képeket, melyek a meztelenség gyanúját keltik.

A Meta arról is beszámolt, hogy az Instagram tizenéves korlátozását kiterjesztik a Facebookra és a Messengerre is. Ezt először az Egyesült Államokban, az Egyesült Királyságban, Ausztráliában és Kanadában vezetik be.

A cég közlése szerint az Instagramnak világszerte 54 millió olyan fiókja van, melyek felhasználói 18 év alattiak. A 13–15 évesek pedig több mint 90%-a nem módosítottaaz alapértelmezett életkoros korlátozást.

Az NSPCC, az Egyesült Királyság egyik vezető gyermekvédelmi jótékonysági szervezete is támogatja az intézkedések kiterjesztését, de hangsúlyozta, hogy a Metának többet kell tennie annak érdekében, hogy megelőzze a káros tartalmak megjelenését a platformjain.

Ausztriában is betiltják a mobiltelefonok használatát az iskolákban.

„Ahhoz, hogy ezek az intézkedések valóban hatékonyak legyenek, proaktív lépésekre is szükség van, hogy a veszélyes tartalmak eleve ne jelenjenek meg az Instagramon, a Facebookon és a Messengeren” – mondta Matthew Sowemimo, az NSPCC online gyermekbiztonsági politikai részlegének helyettes vezetője.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.