Óránként 3500 forint is lehet egy egyetemista diákmunkás órabére

Bizonyos munkakörökben a diákok magasabb béreket vihetnek haza, mint a szüleik.

  • Székács Linda
  • Budapesten óránként bruttó 1800-2000 forintot;
  • az Észak-Dunántúlon 1700-1800 forintot;
  • a Dél-Dunántúlon és a keleti régióban pedig 1400-1500 forintot

keresnek a diákmunkások, de vannak olyan szektorok is - például az IT -, ahol a diákok órabére a 3500 forintot is eléri, ha megfelelő nyelvtudással és a munka végzéséhez szükséges ismeretekkel rendelkeznek - írta meg a napi.hu.

Majzik Nándor, a Meló-Diák cégvezetője a lapnak azt mondta, bár a pandémiát követő 1-2 évben szinte teljesen visszaállt a korábban megszokott diákfoglalkoztatottság, az idei nyár valami miatt nehezebben indult be a megszokottnál. Kiváltképp jellemző ez a balatoni régióra, ahol június elején annyira nem voltak nyaralók, hogy nem kellett extra munkaerő a cégeknek.

Végül aztán ott is beindult az élet, így a Meló-Diák alkalmazásában körülbelül 2-3 ezer diák dolgozik a Balatonnál. 80 százalékuk egyetemista, 20 százalékuk viszont középiskolás.

Az állam is indított diákmunka programot

Nem csak iskolaszövetkezetek és közvetítő cégek várták idén nyáron a diákmunkára jelentkezőket, de a vártnál több mint kétezerrel többen, körülbelül 28 200-an regisztráltak a kormány diákmunka programjára is, ami elsősorban a kisebb településeken nyújt segítséget az ott élő diákoknak.

A diákmunkával foglalkozó cégek nem mindenhol vannak jelen, nincs mindenhol partnerük, így nélkülözhetetlen, hogy ezekben a régiókban is megoldott legyen a diákok foglalkoztatottsága

- válaszolta Majzik Nándor arra a kérdésre, hogy megfér-e egymás mellett az állami és a magánszektor. A szakember azt is hozzátette: a diákmunkával nem csak a fiatalok járnak jól, de a szervezetek is, "hiszen a régóta tartó munkaerőhiány a nyári hónapokban kritikusabbá válik", az állami diákmunka programban részt vevő szervezetek pedig bértámogatást kapnak, cserébe a diákok foglalkoztatásáért.

 

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.