Érettségi 2022 without context: a „legmeghatározóbb” pillanatok képekben

Véget értek az írásbeli érettségik, ezért elhoztuk nektek a szezon legemlékezetesebb - sőt mémmé vált - pillanatait.

  • Eduline

Aki idén érettségizett, annak nem kell elmagyarázni (pontosabban: Lmagyarázni), hogy a magyarérettségi novellaelemzős feladata arra is megtanított több mint 70 ezer embert, hogy az el=L. Vagy hogy nem érdemes bedőlni a Facebook-csoportokban terjedő "biztos infóknak" a töriérettségi várható esszétéméiról (ENSZ, Horthy, Mátyás), és hogy néha egészen furcsa témájú szövegeket is lehet kapni angolból. Megvan még a furcsa japán vécékről szóló cikk?

Ugye milyen jó visszatekinteni és elmondani, hogy ezen is túlvagyunk?

Az idei érettségiről - azaz a szóbelikről, a megtekintési szabályokról és a pontszámításról - itt követhetitek a továbbra is frissülő tartalmainkat, a felvételivel kapcsolatban pedig itt találjátok a legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.