Megvannak az Országos Középiskolai Filmszemle nyertesei, az első három helyezett és a különdíjasok pénzjutalomban is részesültek.
Utassy Jázmin, a győri Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégium diákja, A Valami című filmjével megnyerte a 2020-as Országos Középiskolai Filmszemlét. A testvérpár kapcsolatát bemutató filmet találta legjobbnak a 97 pályamű közül a zsűri, de díjaztak többek között iskolai zaklatásról szóló munkát és egy autista kisfiút bemutató rövidfilmet is - számolt be az eseményről az Index.
A második díjat Grüll Benjámin, a fővárosi Bornemisza Gimnázium diákja kapta az 1920-as évek Magyarországán végzett emberkísérletekről készült anyagáért, aminek címe a Szuperkatonák. Harmadik pedig a Pannonhalmi Bencés Gimnáziumból érkező Nincs később! című film. Gergely Bálint műve lett, amely három érintett belső monológjára építve mutat be egy iskolai zaklatást.
Az Indavideó felületén lehetett a szemlére pályázni, a fesztivált pedig a budapesti Káldor Miklós Kollégiumban tartották február 21-23-án. Maximum 15 perc hosszú játék-, animációs vagy dokumentumfilmmel lehetett pályázni. Az első helyezett 150 ezer, a második 70 ezer, a harmadik pedig 30 ezer forint pénzjutalmat kapott.
A teljes cikket, valamint a további díjazott diákok filmjeit itt nézhetitek meg.
Taroltak az ELTE-s hallgatók a világversenyen: harmadik helyen végeztek
Minden eddiginél jobb eredményt értek el az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) joghallgatói a Párizsban megrendezett Nemzetközi Kereskedelmi Mediációs Versenyen. A tavalyi hatodik helyezés után, idén harmadik helyen végzett a csapat.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
