Kilencosztályos iskola: "ad hoc ötletről" ne legyen társadalmi vita?

Foglalkozni kell az iskolaszerkezet átalakításával - írja közleményben a Civil Közoktatási Platform (CKP). A szervezet azt azonban nem tartja "megfelelő megoldásnak", hogy a kormány csak egyetlen, szakmailag kidolgozatlan változatot - a kilencosztályos általános iskola tervét - bocsátja vitára.

  • Eduline
Fülöp Máté
"Szervezetünk mindenekelőtt azt javasolja, hogy hozzunk létre egy új, a jelenleginél jóval demokratikusabb társadalmi egyeztetési rendszert, mely valódi vitákkal, együtt gondolkodással biztosítja az érintettek részvételét az oktatással kapcsolatos döntések előkészítésében, és így a mainál sokkal magasabb szinten szolgálja azok szakmai megalapozását (...) E folyamat egyik legfontosabb elemeként jöjjön létre egy demokratikus konzultatív testület, egy Közoktatáspolitikai Tanács" - írják közleményükben.

Látszatreform, gumicsont a tanároknak - ezt gondoljátok a 9 osztályos iskoláról

Néhány év múlva már nem nyolc-, hanem kilencéves lesz az általános iskola - az újításról egyre több részletet tudunk. Tetszik-e az újítás az eduline olvasóinak? Megmutatjuk. Ahogy arról korábban beszámoltunk, a tervek szerint az oktatási rendszer első nyolc éve három év óvodából, egy év alaposztályból - voltaképpen ez lenne a kilencedik osztály - és négy év alsó tagozatból állna.

A Civil Közoktatási Platform szerint az iskolaszerkezet átalakításával foglalkozni kell, "az egységes és általános képzés szakaszának súlyát érdemes növelni a teljes közoktatás idején belül".

A szervezet ugyanakkor kiemeli: nem tartják megfelelőnek azt a megoldást, hogy "a kormány csak egyetlen, és szakmailag még egyáltalán nem kidolgozott változatot bocsát vitára a szerkezet megújítása ügyében". A CKP részletes szakmai állásfoglalását itt találjátok.

Kilencéves iskola: több lesz a probléma?

"Az óvoda és az iskola közé iktatandó év, bár hozzájárulhat a közoktatás bizonyos gondjainak enyhítéséhez, összességében több problémát vet fel, mint amennyit megold" - írják, hozzátéve: a szervezet a Kockás Könyvben további szerkezetátalakítási javaslatokat tett közzé.

"Szervezetünk azt kéri az Emberi Erőforrások Minisztériumától, hogy ne indítsa el az ad hoc ötletről a társadalmi vitát (...) A CKP e feltételek teljesülése esetén teljes erőbedobással kapcsolódna be az egyeztetési folyamatba, rendelkezésre bocsátva azt a szakértelmet, amely a tagságát kitevő, több, mint félszáz jelentős hazai szakmai szervezetben rendelkezésre áll" - zárul a közlemény.

Palkovics: a kormány nem döntött a 9 osztályos általános iskoláról

Úgy tűnik, két hétig élt a nagy terv. Palkovics László oktatási államtitkár egy sajtótájékoztatón kapta meg a kérdést a kilencosztályos általánosról. Az MTI erről így ír: Kérdésre a kilencosztályos általános iskolákról megjelent hírekről az oktatási államtitkár azt mondta: nincs ellentmondás.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

Szándék van a kulturális dolgozók béremelésére, de konkrét időpont vagy vállalás továbbra sincs

Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.

Hogyan tudsz átkerülni fizetős képzésről államira?

Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.