Újabb sikerek a mentális matematika világában. A 4. Mentális Aritmetikai Olimpián Magyarországot 40 diák képviselte Magyarországot, ahol 3 kontinens, 18 ország, több mint 1500 tanulójával mérték össze tudásukat.
Pár hete egy tízéves szegedi diáklány sikere miatt figyeltünk fel a mentális matematikára, Szin Jázmin akkor a legjobb öt között végzett. Ezen a versenyen fejben kell húszjegyű számokat összeszorozni vagy köbgyököt vonni belőlük.
Egy tízéves szegedi diáklány a legjobb öt között mentális matematika Európa-bajnokságon
Egy tízéves szegedi diáklány képviselte hazánkat múlt héten a mentális matematika junior-Európa-bajnokságon.
A magyar csapat most ismét sikereket ért el, ezúttal a 4. Mentális Aritmetikai Olimpián. A Szegedi Kis Zsenibe járó óvodás Botond 30 számot adott össze és vont ki, 400 miliszekundumon, ezzel 3. helyezést ért el. Mórocz Milán a veszprémi Kis Zseni Iskola tanulója az iskolások kategóriájában lett szintén 3., írásban pedig Horváth Júlia Kata a győri Kis Zseni Iskola tanulója első helyezést ért el, azaz 12 perc alatt 120 feladattal küzdött meg - írja Soós Boglárka felkészítő tanár, a Kis Zseni Mentális Aritmetika Iskola magyarországi koordinátora.
Magyarország további 9 éremmel tért haza, versenyen az 5 évestől egészen a 14 éves korig részt vettek a diákok, ezenfelül Szin Jázmin már is javított, hisz most a 4. lett mentális matematikából.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
Veszprémi gimnázium került az országos dobogóra, de Győrből és Debrecenből is több iskola szerepel az élmezőnyben. Megnéztük, melyek a legjobb vidéki gimnáziumok a HVG 2027-es középiskolai rangsora alapján.
A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke szerint továbbra is jelentős a lemorzsolódás a tanárképzésben, amin az sem segít, hogy egyre alacsonyabb pontszámokkal lehet bekerülni a pedagógiai szakokra. A béremelések ellenére továbbra is kevesen szereznek diplomát az ötéves tanárképzésben.
Több tízezer egyetemista és oktató vonult utcára csütörtökön Bécsben, hogy az osztrák felsőoktatás tervezett költségvetése ellen tiltakozzon. A hallgatók attól tartanak, hogy a forráshiány miatt kevesebb oktató, kevesebb egyetemi kurzus és nehezebb diplomaszerzés várhat rájuk.
Összesen 69 érettségiző vizsgáját érintette a sorozatos bombariadó. Az Oktatási Hivatal az Eduline kérdésére elmondta, három tantárgyból, összesen négy vizsgahelyszínen zavarták meg a bombafenyegetések az őszi érettségiket, tájékoztatásuk szerint az érintett vizsgázóknak minden esetben biztosították a pótvizsga lehetőségét.
A közel két éve tartó tiltakozások után a szerbiai egyetemisták a szavazatok több mint felét szerezték meg.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen.
