"Elfelejtették" meghívni a PDSZ-t az érdekegyeztető tanács ülésére

Nyílt levelet küldött Maruzsa Zoltán köznevelési helyettes államtitkárnak a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) – arra kíváncsiak, miért nem kaptak semmilyen tájékoztatást a Köznevelési Érdekegyeztető Tanács decemberi üléséről.

  • Eduline

A nyílt levélben azt írják, a Pedagógusok Szakszervezetének közleményében jelent meg, hogy 2018 decemberében összeült a Köznevelési Érdekegyeztető Tanács.

„Ki és mikor hívta össze a fent nevezett fórumot? Kik a tagjai az ún. Köznevelési Érdekegyeztető Tanácsnak, és milyen szempontok alapján döntöttek az összetételről? Milyen témákat tárgyalt eddig ez a fórum, és mire jutottak?” – sorolta a kérdéseit a PDSZ a Maruzsa Zoltán helyettes államtitkárnak címzett nyílt levélben.

Hozzáteszik: „mivel a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete indokait ismertetve többször kinyilvánította, hogy a Köznevelési Kerekasztal munkájában nem kíván részt venni, amely döntésünk miatt Önök többször kifejezték értetlenségüket, érdeklődve várjuk, hogy az ún. Köznevelési Érdekegyeztető Tanács üléséről miért nem kaptunk semmiféle információt”.

"Állítsák vissza a pedagógusok óraszámát legfeljebb 22 tanórára" - egyre többen írják alá a PDSZ követeléseit

Közeledik a tízezerhez a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) négypontos követeléseit aláírók száma.

2020-ban emelkednek a tanári fizetések? Erről egyeztet az államtitkárság, amely egy érdekes ötlettel rukkolt elő

„A vetítési alap emelését a 2019-es költségvetés nem tartalmazza, de a 2020-as büdzsébe bekerülhet, erről már egyeztetünk" - ezt mondta Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős helyettes államtitkár. Gondolkodnak egy, a pályára visszatérést ösztönző ösztöndíjon is.

Hozzászólások

Sokkal többet ártott, mint használt a modellváltás a Corvinus oktatói szerint: "rendszerváltást" szeretnének

Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.

Szabadság, hozzáférés, autonómia: kilenc szakszervezet közös kiáltványa a felsőoktatás valódi megújításáért

Kilenc szakszervezet – az FDSZ-BME, az FDSZ-BCE, az FDSZ-MKE, az FDSZ-MOME, az FDSZ-PTE-SZD, az MZTSZ-Zeneakadémia, a TDDSZ PTE, a TDDSZ Kutatóhálózatok és a PSZ – közös kiáltványban fogalmazta meg a felsőoktatás kultúraváltásához szükséges elvi kereteket. A kezdeményezés célja, hogy alapot teremtsen a mögöttes szakpolitikai tartalom közös újragondolásához.