Isaszegi János tábornok doktorijában tucatszámra találhatók rosszul vagy hiányosan hivatkozott részek, az egyetem viszont úgy tűnik, hogy szemet hunyt több ilyen felett - írja az Átlátszó Oktatás.
Április során írt először az Átlátszó Oktatás dr. Isaszegi János doktorijának problémájáról. A neves, mondhatni népszerű nyugalmazott tábornok ugyanis három, a tudományterületen jól ismert forráskönyvből (Kiss Zoltán László, Boldizsár Gábor, Jónás János könyvei) is szó szerint emelt át több oldalnyi anyagot megfelelő hivatkozás nélkül, ami így azt a látszatot keltette, hogy saját következtetéseit írta le.
A dolgozat többi eleme sem tiszta. pontos egyezéseket lehet találni más oktatók egyetemi jegyzeteivel, a Mindentudás Egyetemének előadásanyagával, valamint több online cikkel is. Utóbbi esetben az Index és az Origo is meglepődhetett, mikor hivatkozás nélkül ők is olvashatták a dolgozatban az általuk megjelentetett cikkeket.
A Debreceni Egyetem vizsgálatot indított, melyről úgy tájékoztatták az ÁO-t, hogy ők is találtak átvett részeket, azonban ez a dolgozatnak mindössze 6,54 százalékát tette ki. Az egyetemi doktori tanács végül 4-5 arányban ellenezte a Isaszegi doktori fokozatának visszavonását.
Bár a portál többször kérte, nem adták ki számukra a döntésről szóló részletes jegyzőkönyvet, így a meglehetősen szoros eredmény kapcsán nem derül ki, hogy végül milyen érvek szóltak Isaszegi mellett.
Az ÁO újabb ellenőrzést végzett, az általuk használt plágiumkeresők 16,36 százalékos egyezést mutattak csak a három főbb forrással, tehát még ehhez jönnének hozzá az online források és más jegyzetek. A plágiumellenőrzés az alábbi szó szerinti egyezést (sárga) és kétes eredetű részeket (kék) az ÁO vizsgálata alapján:
A Debreceni Egyetem röviden annyit közölt a portállal, hogy az általuk felfedezett egyezések nem indokolják a doktori fokozat visszavonását.
100-ból közel 20 pontot lehetett szerezni 2025-ben a tavaszi és őszi középszintű matekérettségin, ha valaki jól tudta a számtani és mértani sorozatokat. Mutatjuk, milyen témaköröket érdemes az utolsó néhány hétben alaposabban átnézni matekból.
Hét év alatt összesen 21 százalékkal csökkent a természettudományos tantárgyakat – fizika, kémia, biológia és földrajz – tanító főállású pedagógusok száma a hazai oktatási intézményekben - derült ki a Köznevelési Információs Rendszer adataiból.
A Kréta rendszerben elérhető statisztikai adatok alapján az oktatási rendszer stabil működéséről beszélt Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár. A következtetés alapja, hogy az félév végi tanulmányi átlagokban a tavalyi évhez képest nem volt szignifikáns eltérés.
Mutatjuk a legnépszerűbb képzési területeket a 2026-os felvételin.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Ezekben az esetekben utasíthatják el a jelentkezést.
A nyolcadikosok mintegy negyedének gondot okozhat egy domborzati térkép értelmezése - derült ki a 2025-ös kompetenciamérés eredményeiből.
A Szülői Hang friss sajtóközleményében azt írja, már egy év eltelt a bejelentés óta, de a kormány azóta sem hozta nyilvánosságra a kompetenciamérések értékelésére vonatkozó terveit. Hozzátették, miután lehetővé tették, hogy az iskolák saját hatáskörben érdemjeggyel értékeljék a mérés eredményét, a kompetenciamérések már nem tudják betölteni funkciójukat, mert az iskolák eredményei nem hasonlíthatóak igazságosan össze.
