A nap kérdése: hány évig lehet ingyen tanulni az orvosi egyetemeken?

Azzal a szabállyal minden felvételiző tisztában van, hogy tizenkét egyetemi-főiskolai félévet finanszíroz az állam - de mi a helyzet akkor, ha a képzés hosszabb, mint tíz szemeszter? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.

  • Eduline
Orvostanhallgatók a Semmelweisen. Tizennégy félévvel gazdálkodhatnak
Túry Gergely

Az orvosi egyetemek 12 szemeszteresek. Azt szeretném megtudni, hogy hány félévet támogat az állam. Muszáj befejeznem a szakot 12 félév alatt?

„Alapesetben” tizenkét félévet támogat az állam, de az osztatlan, tíz félévnél hosszabb képzéseknél – ilyen a hatéves általános orvosi szak – kivételt tesz. Összesen tizennégy államilag finanszírozott szemesztert használhatsz fel ezen a szakon, vagyis maximum két félévet csúszhatsz anélkül, hogy fizetned kellene. Hány évig lehet ingyen tanulni egyetemen, főiskolán? Korábbi összfoglalónkat itt olvashatjátok el.

Kérdésed van? Válaszolunk
Problémák vannak az iskolában vagy az egyetemen? Nem tudsz eligazodni a jogszabályok útvesztőjében? A tanulmányi osztályon csak vonogatják a vállukat a felvetéseidre? Írj nekünk az [email protected] -ra, és megkeressük az illetékeseket! Mielőtt elküldenéd a kérdésedet, itt nézd meg, foglalkoztunk-e már a témával.
Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Campus life
Kovács Dóri

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna