Így írhattok maxpontos rövid esszét az angolérettségin

Nem csak az angolnál, de minden középszintű nyelvi érettséginél két feladatot kell megírni az íráskészség részben. Most a rövid fogalmazáshoz hoztunk nektek egy kis útmutatót.

  • Rodler Lili

Általában egy 80-100 szavas választ kell írni a középszintű nyelvi érettségik IV. részének első feladatában. A korábbi évek feladatsorait ebben a cikkben gyűjtöttük össze, hogy minden egyhelyen legyen a gyakorláshoz. Illetve készítettünk egy külön összefoglalót is, ami az angolérettségivel kapcsolatos tudnivalókat tartalmazza.

Minden, amit az idei angolérettségiről tudni kell

Az íráskészség az a részfeladat, ahol a legtöbb pontot lehet veszíteni. Az Oktatási Hivatal oldalán nem csak az érettségi feladatsorokat gyűjtik össze, hanem a hozzá tartozó javítási útmutatókat is. Ezeknek a segítségével készítettünk egy kis összefoglalót, hogy mire figyeljetek feltétlenül oda.

1.  Az előírt feladatok teljesítése és a szöveg hosszúsága

Itt arra lehet pontot szerezni, ha megfelelően dolgozzátok ki a témát, illetve, ha tartjátok a megadott hosszúságot. A feladat leírásában pontokba van szedve, hogy milyen kérdéskörökre térjetek ki a szövegben, így azt mindenképpen figyelmesen olvassátok át, nehogy kimaradjon valami!

Ezért a részért összesen öt pont kapható, ám ha a szöveg nem éri el a 40 szót, akkor 0 pont jár ezért a szempontért, ha pedig túllépi a 150-et, akkor egy pontot kell levonni a javításkor.

Ezek az ingyenes oldalak és alkalmazások segíthetnek az érettségire való készülésben

2. Szókincs, kifejezésmód

A javítótanároknak azt kell értékelniük, hogy a vizsgázó által használt szókincs megfelel-e a témának és a szituációnak, illetve, hogy a szóhasználat elég sokszínű-e a középszinthez. Ez azt jelenti, hogy legalább B1-es szókincsre van szükséged.

Érdemes minél kevesebb szóismétlésre törekedni, szinonímákat keresni! A szótár többek között erre is nagyon hasznos lehet, nem csak a helyesírás ellenőrzésére.

Ha az összes kritériumnak megfeleltek, akkor ezért 3 pontot kaphattok.

3. Nyelvhelyesség, helyesírás

Ezen a szemponton belül azt értékelik, hogy a szöveg megfelel-e a mondattan, alaktan és a helyesírás normáinak, és az esetleges hibák mennyire gátolják meg az olvasót a szöveg megértésében. Ez a rész is három pontot ér, amit úgy szerezhettek meg, ha viszonylag kevés – legfeljebb 4-5 – nyelvi hibát tartalmaz a fogalmazásotok.

 

A helyes megszólításra is figyeljetek! Erre rögtön a legelején ki szoktak térni, hogy baráti levélről, vagy hivatalosról van szó.

A 2024-es tavaszi angolérettségi teljes javítási útmutatóját innen érhetitek el.

 

Hozzászólások

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

Megszűnnének a kötelező tartalmi megújító képzések, nem kellene NAT-vizsga a gyakornokoknak – társadalmi egyeztetésen a pedagógus-továbbképzés átalakítása

Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.