Egy friss, a Világbank és az UNICEF által támogatott jelentés szerint az elavult olvasástanítási módszerek miatt a közepes és alacsony jövedelmű országok diákjainak többsége nem éri el az alapvető olvasási szintet. A kutatás szerint ez nemcsak az oktatási rendszerek válságát mutatja, hanem hosszú távon az országok gazdasági fejlődését is hátráltatja.
Egy finn kísérlet bebizonyította, hogy a természet nemcsak a lelket, hanem az immunrendszert is erősíti. Egyes óvodákban az udvart „visszavadították”: mohát, vadnövényeket és erdei talajt telepítettek, hogy a gyerekek újra kapcsolatba kerüljenek a természettel – és az eredmények megdöbbentőek.
Már fél éve zárva tart az óbudai Csalogány Egységes Gyógypedagógiai Intézmény tanuszodája, ahol értelmileg akadályozott, mozgáskorlátozott, valamint látás- és hallássérült gyerekek számára tartottak fejlesztő úszás- és vízi tornafoglalkozásokat.
A gyerekek iskolába járásának története szoros összefonódik a közlekedési lehetőségek fejlődésével: mielőtt elterjedtek volna az iskolabuszok, sokan gyalog, mások lóvontatású járművekkel tették meg az utat.
A gyerekek egyre korábban találkoznak pornóval, ami komoly hatással lehet a szexuális fejlődésükre, testképükre és kapcsolataikra. A szakértők szerint a probléma súlyosságát növeli, hogy a gyerekek gyakran magukra maradnak az élmények feldolgozásában, miközben a felnőttek nem készítik fel őket az ilyen tartalmakra.
A MÁV tájékoztatása szerint vasúti csoportos utazás esetén legalább 5 munkanappal előre, HÉV-es utazásnál 7, buszos utazásnál pedig 15 nappal korábban kell bejelenteni az utazási szándékot, különben előfordulhat, hogy egy iskolai osztály nem fér fel a vonatra.
Hogyan tanulhat egy öt- és hároméves gyerek a világ felfedezésén keresztül? Egy brit házaspár szerint sokkal többet, mint az iskolapadban. James Humphries-Stone és Hayley Griffiths egy évre Délkelet-Ázsiába költöztek gyermekeikkel, hogy a „world schooling”, azaz világjáró tanulás módszerével neveljék őket.
Egy tanító, Fejér Zsolt nyílt levélben reagált Balatoni Katalin oktatási államtitkár bejegyzésére, amely szerint a magyar diákok óraszáma az OECD-átlag alatt van, így nem beszélhetünk túlterheltségről.
Az olvasási képességek jó része már az iskola előtt kialakul, mégis sok diák lemarad az értő olvasásban – állítja Prof. Dr. Steklács János, a Pécsi Tudományegyetem Nevelés- és Oktatáselméleti Tanszékének vezetője.
A speed-folk-freak-punkos zenekar szeptember 15-én új dallal jelentkezett, de ezúttal nem a megszokott módon: a dal teljes szövegét ugyanis gyerekek írták.
Pilismarót önkormányzata a csőd szélére került: a település 64 millió forintos hiánnyal küzd, és már április óta nem tudják kifizetni a gyerekétkeztetést.
Miközben a brit kutatók szerint már minden harmadik diák nem játszik iskola után a szabadban, egy hazai felmérés arra figyelmeztet: a magyar gyerekek naponta közel négy órát töltenek képernyő előtt.
A szakemberhiány miatt nemcsak a kezelések, de a diagnózis is hónapokig csúszhat.
A gyerekek majd két órán keresztül felváltva fárasztották az 50 kilós halat, mire sikerült kifogniuk.
A nyári forróságban a legjobb hely, ahol a gyerekek levezethetik az energiáikat, miközben egy kicsit le is hűlnek: a vizes játszótér. Szerencsére Budapesten több izgalmas, vízi elemekkel felszerelt játszópark is várja a családokat. Összegyűjtöttük a pár helyet, ahol lehet pancsolni és sarazni.
Miért nem szeretik sokan a matekot? Hogyan sajátíthatják el egyszerűen a diákok a számok mögött meghúzódó rendszert, logikát? Németh Hanna matematikussal beszélgettünk a Montessori-módszerről.
Jelenleg 12 férőhelyen 27 gyerek alszik matracokon vagy a nappali kanapéján a Szolnok megyei befogadó otthonban.
Menjen nyáron oviba vagy maradjon otthon? Nehéz helyzetbe kerülnek június előtt a 3-6 évesek szülei, hiszen sok óvoda a szabadságolások miatt csak kevesebb gyereket tud fogadni, azonban a családoknak a munka vagy a családi helyzet miatt szükségük lenne a felügyeletre.
A Semmelweis Egyetem pszichiátere szerint már napi szinten kerülnek kórházba olyan gyerekek, akik szándékosan okoznak maguknak fájdalmat – gyakran egészen fiatal korban. Az önsértés nem figyelemfelhívás, hanem segélykiáltás, amely mögött súlyos lelki terhek húzódhatnak.
A friss Hintalovon-jelentés lesújtó képet fest arról, hogy naponta hány percnyi képernyőideje van egy másfél éves totyogónak.
