Első helyezést ért el a magyar diákcsapat a Nemzetközi Kémiai Tornán

Mexikóik utaztak a diákok a győzelemért.

Elsöprő győzelmet aratott a magyar csapat a hetedik alkalommal megrendezett Nemzetközi Kémiai Tornán (International Chemistry Tournament).

Augusztus 26. és 30. között Mexikóban, Guadalajaraban rendezték az idei versenyt, amelyen a magyar diákok csapatban első helyen végeztek és többen is egyéni helyezésben is részesültek.

A Kémiai Torna egy angol nyelvű tudományos vitaverseny középiskolás diákok számára, akik hatfős csapatokban versenyeznek, és 12 előre megadott, nyílt végű feladatot próbálnak megoldani.

A csapatok feladata volt, hogy prezentálják a saját megoldásaikat, illetve egy tudományos vita keretein belül megvédjék azokat, válaszoljanak a szakmai zsűri kérdéseire, és a többi csapat megoldásainak gyenge pontjait megtalálják. Ehhez a kémiai ismereteikre mellett a tudományos szakirodalom kritikus feldolgozására, kiváló angol nyelvtudásra, a csapattagjaikkal való hatékony együttműködésre és a megfelelő stratégiai gondolkodásra is szükségük van - olvasható a közleményben.

A győztes magyar csapat tagjai között volt Buzafalvi Dénes csapatvezető, Hegedűs Márton, Koharek Anna, Járay-Vojeck Hanna csapatkapitány, Káldy Fruzsina, Erdélyi Kata, Éger Viktória, és Botlik Bence Béla kísérő.

 

Hozzászólások

Nem lehet „firkálni” az ingyenes tankönyvbe, pedig a szaktanár szerint óriásit dobna a gyerekek szövegértésén

Ha a felnőttek természetesnek veszik, hogy aláhúznak, jegyzetelnek és megjelölnek fontos részeket a saját könyveikben, akkor miért ne tehetnék ugyanezt a gyerekek a tankönyveikkel? Galyó Tünde fizika-, kémia- és biológiatanár szerint a tankönyvnek nem érintetlenül megőrzendő tárgynak, hanem valódi tanulási eszköznek kellene lennie. A beleírás és a kiemelés a szövegértést és a tananyag feldolgozását is segítheti, ez pedig különösen azoknak fontos, akiknek eleve nehezebben megy a tanulás.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu