Van, aki az első naptól beszél az adott nyelven, az sem zavarja, ha összesen tíz szót tud. Mások anyanyelvi beszélőkkel veszik fel a kapcsolatot, de olyan nyelvtanulók is vannak, akik a nyelvtannal kezdenek - ilyen "technikával" kezdenek új nyelvet tanulni a poliglottok.
A szlovák Lýdia Machová 11 éves kora óta tanul idegen nyelveket, jelenleg hét különböző nyelven beszél. A nyelvtanulás a szenvedélye, és nemcsak saját repertoárját bővíti kétévente új nyelvvel, de nyelvi mentorként másoknak is segít.
„Szeretek idegen nyelveket tanulni. Annyira szeretem, hogy kétévente új nyelvet tanulok, jelenleg a nyolcadiknál tartok. Amikor ez kiderül rólam, mindig azt kérdezik, hogy mi a titkom. Őszintén bevallom, hogy pár éve még azt mondtam volna, hogy nem tudom, egyszerűen szeretek nyelvet tanulni. Nem szerették ezt a választ"
- fogalmaz Lýdia Machová TED-előadásában, amelyben azt is kifejti, a sok kérdés után úgy döntött, kideríti, mi a poliglottok titka, vagyis miért tudnak egyes emberek gyorsabban, hatékonyabban nyelvet tanulni.
A válaszok pedig szerteágazóak lettek: a Lýdia által egy poliglott-találkozón megkérdezett nyelvtanulás-rajongók változatos módszerekről számoltak be. Van, aki az első naptól beszél az adott nyelven, az sem zavarja, ha összesen tíz szót tud. Mások anyanyelvi beszélőkkel veszik fel a kapcsolatot, de olyan nyelvtanulók is vannak, akik a nyelvtannal kezdenek.
„Mind úgy beszéltek a nyelvtanulásról mint jó szórakozásról. Látnotok kellett volna az arcukat, mikor megmutatták színes nyelvtani táblázatukat, gondosan, házilag készített tanulókártyáikat, és a szótanuláshoz használt program statisztikáját, vagy akár azt, hogy idegen nyelvű receptből hogyan szeretnek főzni”
- magyarázza a nyelvi mentor, hozzátéve, ő maga is így tanulta a spanyolt és a németet. Míg előbbit Harry Potter-könyvekkel, utóbbit a Jóbarátok sorozattal gyakorolta.
A teljes előadást itt nézhetitek meg (aki még nem poliglott, annak van magyar felirat is):
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
