Kétévente új nyelvet tanul, lassan már nyolc nyelven beszél a szlovák poliglott

Van, aki az első naptól beszél az adott nyelven, az sem zavarja, ha összesen tíz szót tud. Mások anyanyelvi beszélőkkel veszik fel a kapcsolatot, de olyan nyelvtanulók is vannak, akik a nyelvtannal kezdenek - ilyen "technikával" kezdenek új nyelvet tanulni a poliglottok.

  • Bezzeg Hanna

A szlovák Lýdia Machová 11 éves kora óta tanul idegen nyelveket, jelenleg hét különböző nyelven beszél. A nyelvtanulás a szenvedélye, és nemcsak saját repertoárját bővíti kétévente új nyelvvel, de nyelvi mentorként másoknak is segít.

„Szeretek idegen nyelveket tanulni. Annyira szeretem, hogy kétévente új nyelvet tanulok, jelenleg a nyolcadiknál tartok. Amikor ez kiderül rólam, mindig azt kérdezik, hogy mi a titkom. Őszintén bevallom, hogy pár éve még azt mondtam volna, hogy nem tudom, egyszerűen szeretek nyelvet tanulni. Nem szerették ezt a választ"

- fogalmaz Lýdia Machová TED-előadásában, amelyben azt is kifejti, a sok kérdés után úgy döntött, kideríti, mi a poliglottok titka, vagyis miért tudnak egyes emberek gyorsabban, hatékonyabban nyelvet tanulni.

A válaszok pedig szerteágazóak lettek: a Lýdia által egy poliglott-találkozón megkérdezett nyelvtanulás-rajongók változatos módszerekről számoltak be. Van, aki az első naptól beszél az adott nyelven, az sem zavarja, ha összesen tíz szót tud. Mások anyanyelvi beszélőkkel veszik fel a kapcsolatot, de olyan nyelvtanulók is vannak, akik a nyelvtannal kezdenek.

„Mind úgy beszéltek a nyelvtanulásról mint jó szórakozásról. Látnotok kellett volna az arcukat, mikor megmutatták színes nyelvtani táblázatukat, gondosan, házilag készített tanulókártyáikat, és a szótanuláshoz használt program statisztikáját, vagy akár azt, hogy idegen nyelvű receptből hogyan szeretnek főzni”

- magyarázza a nyelvi mentor, hozzátéve, ő maga is így tanulta a spanyolt és a németet. Míg előbbit Harry Potter-könyvekkel, utóbbit a Jóbarátok sorozattal gyakorolta.

A teljes előadást itt nézhetitek meg (aki még nem poliglott, annak van magyar felirat is):

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.