Ingyenes a sikeres nyelvvizsga - de hányadik is?

Második nyelvvizsga esetén is visszakaphatjátok a nyelvvizsga díját? Utánajártunk.

  • Eduline

A 2018. január 1-jét követő elsőként megszerzett nyelvvizsga díját lehet visszaigényelni a szabályok szerint. Ennek értelmében pedig mindegy, hogy ez nektek hányadik nyelvvizsga, ha éppen lett már egy vagy két nyelvvizsga-bizonyítványotok a határidő előtt, azonban 2018. óta szereztek még egy nyelvvizsgát, annak a díját ugyanúgy visszakaphatjátok.

Hogyan működik a visszaigénylés?

A sikeres nyelvvizsga híre után hivatalos kérelmet kell benyújtanotok a Magyar Államkincstár Nyugdíjfolyósító Igazgatóságának, az ehhez kapcsolódó formanyomtatványt itt találjátok meg.

Új hír a nyelvvizsgákkal kapcsolatban, hogy 2021. július 1. után magyar jelnyelvből is lehet majd államilag elismert nyelvvizsgát tenni. Ezenkívül azt se feledjétek, hogy 2020. augusztus 31-ig még lehetőségetek van az online vizsgázásra is.

Nemzetközi nyelvvizsgát terveztek? Itt ingyenesen gyakorolhattok

Külföldi továbbtanulás vagy munka van a láthatáron, de még fejlesztenétek a nyelvtudásotokat? Akkor ezt az oldalt érdemes felfedezni.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.