Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Még mindig égető probléma sok záróvizsgázott hallgató esetében a diploma megszerzése. Ugyanis hiába a sikeres államvizsga, nyelvvizsga hiányában nem vehették kézbe a diplomájukat. Itt vannak a legfontosabb tudnivalók és a lehetőségek is, amelyekről fontos tudnotok.
93 415 - ennyi "beragadt" diplomát számolt össze az Oktatási Hivatal idén június végéig. Ahogyan azt mi is megírtuk, a nyelvvizsga hiányában át nem vehető oklevelek csökkentésére több lehetőség született már.
Ilyen volt a diplomamentő program is
A kormány 2014-ben diplomamentő programot indított, ez tavaly újraindult, és idén tavasszal pedig még egyet indítottak. A program keretében többek között angol, francia, német, olasz, orosz és spanyol képzésre lehetett pályázni. Körülbelül három hónapos tanfolyamnak feleltek meg ezek a képzések, amelynek a támogatási mértéke fejenként maximum 300 ezer forint. Ezzel a statisztikák szerint több ezer diplomát sikerült megszerezniük a résztvevőknek, de a hiányzó diplomák számán jól látszik, még mindig túl sok oklevélről van szó.
Nyelvtanulási diákhitel
Az október elején elindult nyelvi diákhitel többek között erre a problémára is lett kitalálva. A nyelvi diákhitelt (amely 100-500 ezer forint közötti összeg lehet) aktív vagy passzív hallgatói jogviszonnyal rendelkező hallgatók, illetve olyanok vehetik fel, akik a tanulmányaikat már befejezték, de nyelvvizsga hiányában még nem kapták meg a diplomájukat. A sikeres nyelvvizsga letételét követően - a legtöbb idegennyelv esetében - a hitel kamata 0 százalék lesz.
Hány óra kell egy nyelv megtanulásához? Érdekes lista az időbefektetésről
Gondolkoztatok már azon, hogy vajon milyen idegen nyelveket lehet a legkevesebb idő alatt megtanulni? Itt egy lista, ami tetszeni fog, ha időhiányban szeretnétek egy (újabb) nyelvvizsgát.
Meddig lehet benyújtani?
A sikeres felvételi után, akiket államilag támogatott képzésre vettek fel, aláírnak egy hallgatói szerződést, amelyben az is szerepel, hogy a képzési idő másfélszeresén belül megszerzik az oklevelet, ennyi idő alatt tehát a nyelvvizsgát is be kell mutatni, hiszen anélkül nincs oklevél sem. Ha ez nem teljesül, vissza kell fizetni az igénybe vett magyar állami ösztöndíj összegének 50%-át. Így tehát ha egy 6 féléves képzési idejű szakon tanultok, legfeljebb 9 félév áll rendelkezésetekre ahhoz, hogy diplomát szerezzetek, vagyis a végzés után még másfél évetek van nyelvvizsgázni.
Kedvezmény pedagógusoknak
A köznevelési törvény módosítása azt is tartalmazza, hogy a pedagógusok akkor is elkezdhetnek tanítani, ha a nyelvvizsga hiánya miatt csúszik a diplomájuk kiadása. Ettől függetlenül ugyanúgy kaphatják a diplomás bérezésnek megfelelő összeget.
A nyelvvizsga kérdésköre egyre jobban érinti az egyetemi felvételit is, mint kiderült a 2020-as keresztféléves felvételi ezalól még kivételt jelent.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
Végzősök, figyelem! Ezeket a nyelvvizsgákat fogadják el a diplomához
Ha hamarosan diplomáztok, de még nincs nyelvvizsgátok, nem mindegy, hogy milyen bizonyítványt szereztek. Nem minden típust fogadnak el a diplomához. Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.