Így puskáznak a középiskolások és az egyetemisták: a leggyakoribb módszerek

A diákok hosszú évek óta dolgoznak ki a kreatívabbnál kreatívabb puskázási tippeket (és adják tovább utódaiknak). Tanárokat kérdeztünk: szerintük ezek a leggyakoribb "módszerek".

  • Széplaki Nóra

Kétféle diák létezik: aki tud puskázni, és azt hiszi, hogy a tanár nem veszi észre, és aki egyszerűen képtelen rá. Puskázni persze nem éri meg - de azért sokan megpróbálják. Mutatjuk, hogyan.

1. Üzenet a palackban

Ez a módszer abból áll, hogy egy félig üres üditős flakonról leszedik a fóliát. A hátuljára kerül fel a puska és aztán visszaragasztják az üvegre. Innivaló bárkinek lehet a padján dolgozat írás közben, és mégis miért nézegetné a palackot a tanár?

2. Mire jó egy harisnya?

A testszínű harisnyanadrág feltalálói tudtak valamit.

Amikor a puskázó felveszi a ruhadarabot, a comb felső részéhez helyezi az elkészített papírt. Pont úgy, hogy rálógjon a szoknyája, és ne látszódjon. A dolgozat közben pedig megigazítja a szoknyát, és már ott is van a puska.

3. Kárpótlás a fiúknak: Zoknis trükk

A harisnyás trükköt persze a fiúk is gyakran kipróbálják, csak ők a zokni alá rejtik a puskát. Persze a "zoknis puskázáshoz" szükséges testhelyzet nem tartozik a legkényelmesebbek közé, a bokát ugyanis a másik térden kell pihentetni ahhoz, hogy bármit lássanak is az apró betűkből.

4. Matekórákra tökéletes

Egy fekete számológép és egy ablak melletti pad egyvelege alkotja ezt a trükköt.  A számológép hátuljára halványan írja fel a diák a puskát és mivel fekete alapon feketével van, ezért csak látszik, amikor a fény a megfelelő szögből esik rá. Ugye, milyen leleményes?

Négy film, amit látnod kell, ha idén érettségizel

Már csak pár hét van az érettségiig, de két tétel között lazítanátok egy kicsit? Ajánlunk négy filmet, amely a középiskola végéről és persze az érettségiről szól - egyikben sem fogtok csalódni. Moszkva tér Tudjuk, sokszor ajánlottuk már, de nem véletlenül!

5. Két lap, egy anyag

Talán a legelvetemültebb módszer az, amikor bekerül a megoldásokkal teli papír a dolgozatlap alá. És ha meg akar nézni valami információt a diák, akkor felemeli a feladatlapot, megnézi a választ és visszateszi. Annyira egyszerű, annyira képtelen, hogy a tanár bele sem gondol, hogy tényleg megkockáztatja valaki ezt a trükköt.

Hozzászólások

„Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre” – Kőszegi Krisztián az iskolakezdési támogatásról

Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.

Ilyen feltételek mellett kapnák vissza a pedagógusok a sztrájkjogukat a benyújtott törvényjavaslat alapján

Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Megszavazta az Országgyűlés a TÉR felfüggesztését

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.