Orbánnal egyeztetett a pedagóguskar vezetője

A Nemzeti Pedagógus Kar felállításának előkészületeiről tájékoztatta Orbán Viktor miniszterelnököt Kőrösiné Merkl Hilda, a kar megalakulását előkészítő bizottság elnöke - a kormányalakítást megelőző konzultációsorozat részeként folytatott - pénteki megbeszélésükön - közölte Havasi Bertalan, a Miniszterelnöki Sajtóiroda vezetője az MTI-vel.

  • MTI
Miniszterelnöki Sajtóiroda / Botár Gergely

Kőrösiné Merkl Hilda a találkozón kérte Orbán Viktort, hogy a kabinet tekintse stratégiai partnernek a szervezetet. A tárgyaláson részt vevő Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere kifejtette: azt várja a pedagóguskar megalakulásától, hogy tovább javul az oktatás szervezettsége és színvonala - idézte szavait a Miniszterelnöki Sajtóiroda vezetője.

Az egyeztetés résztvevői továbbá kifejezték azt a meggyőződésüket, hogy a Nemzeti Pedagógus Kar létrejöttével a szakma presztízse is nőni fog - tájékoztatott Havasi Bertalan.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.