Ennyivel emelkedik januártól a pedagógus egy részének pótléka: itt vannak az összegek

Emelkedik a nemzetiségi nyelvű intézményben dolgozó pedagógusok pótlékának összege.

  • Eduline
Fülöp Máté

Tízről tizenöt százalékra emelkedik a nemzetiségi nyelvű óvodában, iskolában, kollégiumban dolgozó pedagógusok pótléka - erről december közepén döntött az Országgyűlés, a köznevelési törvény módosítása a szerdai Magyar Közlönyben jelent meg.

A pótlék alsó és felső határa ugyanaz: az illetményalap 15 százaléka, vagyis minden érintett pedagógus ugyanolyan összeget kap 2018. január 1-től.

Ez egyetemi végzettség esetén 30 450, főiskolai végzettség esetén 27 405 forintot jelent.

Itt vannak a pedagógusok fizetési adatai: ilyenek lesznek a pótlékok szeptembertől

Az osztályfőnökök és munkaközösség-vezetők pótléka a tankerületi központokhoz tartozó iskolák pedagógusai esetében az eddigi összegnek akár a háromszorosát is elérheti a következő hónaptól kezdve - írta pénteki közleményében a Klebelsberg Központ, hozzátéve: a pótlékok irányadó mértéke a jogszabályban meghatározott középérték, és az intézményvezetők dönthetnek arról, hogy miként differenciálják a pótlékok összegét.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter