Ez a zseniális videó terjed a Facebookon: pontosan így működik a világ

Hogyan lehet megértetni a diákokkal, mit jelent az esélyegyenlőség és az esélyegyenlőtlenség? Ez a nap videója.

  • Eduline

A Buzzfeed képregényét korábban is ajánlottuk nektek - egy pedagógus zseniális módszerrel magyarázta el a tanítványainak, miért nehezebb előrejutni, ha valaki hátrányos helyzetű térségben, rossz szociális körülmények között él.

Minden diáknak adott egy papírlapot, amit össze kellett gyűrni. Ezután a tanár elmagyarázta a feladatot: az osztály az ország népességét jelképezi, és mindannyiuknak egyetlen lehetősége van, hogy elérjék a jólétet. Ehhez csak annyit kell tenniük, hogy a galacsinnal beletaláljanak a tábla alatti szemetesbe. A hátsó sorokban rögtön felhördültek, hiszen ez "nem igazságos". Ahogy várható volt, az első sorokból sokan beletaláltak a szemetesbe, a középső és hátsó sorokból viszont kevesen.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.