"Először legyen normális tornaterem minden iskolában, utána gondolkozzanak ilyen baromságokon" - ilyen komment is érkezett az iskolai lőterek kialakításáról szóló cikkünkhöz. A téma sokakat megmozgatott.
Ahogy arról beszámoltunk, levelet küldött a Klebelsberg Központ az iskoláknak azzal kapcsolatban, kialakítható-e lőtér az intézményben vagy az udvarán. Azt írták, hogy ehhez hat méterszer tizenöt méteres elkeríthető területre lenne szükség, amely ellátható minden lőtávolságból biztos fedezékkel.
A lehetőségek felméréséről már márciusban beszélt a tárca helyettes államtitkára. Maruzsa Zoltán azt mondta, meg kell vizsgálni, hogy ki lehet-e alakítani lőteret az intézményen belül vagy kívül.
Cikkünkhöz rengeteg komment érkezett, a legtöbben nem örülnének, ha saját vagy gyermekük iskolájában lőteret alakítanának ki, de akad egy-két olyan eduline-olvasó is, aki szerint nem rossz az ötlet.
Küzdősport rendben van, ha fakultatív, de a lövészet nem való mindenkinek. Nem véletlenül kell pszichológiai teszt. Az összes agresszív, keserű lelkű fiatal erre jelentkezne, aztán jönne az otthoni beszerzés..... . Mindenkinek a fantáziájára bízom, hogy egy agresszív, lázadó, kétségek közt élő, hormonokkal küzdő kamasz mit kezd ezzel a lehetőséggel.
Először legyen normális tornaterem minden iskolában,
utána gondolkozzanak ilyen baromságokon...
Én imádok lőni, kár, hogy most jut ilyen az eszükbe,
amikor már elballagtam.
Lehetne még a nyereg alatti húspuhítást
is oktatni!
Na, amint ez megvalósul,
magántanuló lesz a gyerekem.
Jön a lövészet és a küzdősport az iskolákban: ezért újítana a minisztérium?
Ha egy diák lelkiismereti okokból nem szeretne részt venni a sportlövészetben, annak természetesen nem kell megtennie - mondta a lövészet és a küzdősportok tantervbe iktatásáról Maruzsa Zoltán köznevelési helyettes államtitkár a Magyar Időknek.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
