"Akinek nem jó az eszköze, be se menjen órára" - így dübörög a Hipersuli program?

Nem lett könnyebb a Hipersuli programban résztvevő diákok iskolatáskája, hiába harangozta be Czunyiné Bertalan Judit, hogy ez a jövő iskolája. A táblagépek nem működnek, a tankönyveket nem töltötték fel, így a tankönyveket ugyanúgy meg kellett venni.

  • Eduline
Shutterstock

Czunyiné Bertalan Judit köznevelésért felelős államtitkár májusban jelentette be, hogy négy vidéki és egy budapesti iskola összesen 15 osztályának 363 diákja kap táblagépeket a Hipersuli digitális oktatási program keretében.

Az érintett diákok szeptembertől már használatba is vették a gépeket, de az egyik érintett iskolában nem igazán működik a program – legalábbis egy szülő ezt állítja. Elmondása szerint bár a táblagépeket megkapták, se a diákok, sem pedig a tanárok nem kaptak megfelelő felkészítést.

A szülő egy zárt Facebook-csoportban arról is beszámolt, hogy egy bemutató órára a tanórák helyett külön készültek a gépek használatából, hogy úgy tűnjön, minden a legnagyobb rendben. Azoknak azonban, akiknek nem működik a táblagépük, azt mondták, be se menjenek az órára, nehogy elrontsák az összképet.

A program májusi sajtóbemutatóján arról is szó volt, hogy a cél többek között az, hogy az 5 kilogrammos táskák helyett a gyerekeknek csak az 1,75 kilós táblagépet kelljen magukkal hordani az iskolába, a tankönyveket ugyanis egy felhőre tölti fel az Oktatási és Fejlesztő Intézet (OFI).

Ez azonban eddig nem valósult meg, így az érintett diákoknak is kötelező volt a hagyományos tankönyveket megvenni.

Kaposi József, az OFI főigazgatója és az államtitkár is elmondta a májusi sajtóeseményen, hogy szeptemberre feláll a nemzeti köznevelési portál, ahonnan elérhetőek lesznek a digitális tankönyvek.

Különösen annak fényében értékelődik fel a Hipersuli digitális program, hogy múlt héten ismerté vált annak a 2012-es PISA-felmérésnek, melyben digitális szövegértésből utolsók lettek a magyar diákok Európában.

Hozzászólások

Lannert Judit átalakítaná az érettségit és megvizsgálná a gimnáziumi felvételi rendszerét

Miniszterként első nagyinterjúját Lannert Judit a Balzac diákmédiának adta. A beszélgetésben a diákok túlterheltségéről, az érettségi és a gimnáziumi felvételi rendszer lehetséges reformjáról, a mesterséges intelligencia oktatásban betöltött szerepéről, valamint az iskolai szegregáció és az elitképzés problémáiról is beszélt. Az interjúból az is kiderült, hogy pályafutása elején két évig egy gyermekotthonban dolgozott nevelőtanárként.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

„A pedagógusokat olyan értékeléssel kell támogatni, ami visszajelzést ad, de nem bélyegez meg” – ezt üzente pedagógusnapon Lannert Judit

Pedagógusnap alkalmából videóüzenetben köszöntötte a tanárokat, óvodapedagógusokat és minden nevelő-oktató munkát végző szakembert Lannert Judit. A miniszter üzenetében a pedagógusok értékeléséről is beszélt, hangsúlyozva, hogy annak a szakmai fejlődést kell szolgálnia, nem pedig a megbélyegzést.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Vitézy Dávid: több ezer új kollégiumi férőhely épülhet az uniós pénzekből

Miközben országosan közel 70 ezerre tehető a kollégiumi férőhelyhiány, és számos egyetemi kollégium felújításra szorul, a kormány új kollégiumi helyek építését ígéri az uniós forrásokból. Vitézy Dávid a pénteki sajtótájékoztatón jelentette be, hogy a Brüsszelből hazahozott pénzek egy részét a lakhatási válság enyhítésére fordítanák.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Még ennél is jobban kihasználná a rakpart lehetőségeit a Fővárosi Diákközgyűlés

Bár a nyári időszakban esténként már most is lezárják a pesti alsó rakpart egy szakaszát az autóforgalom elől, a Fővárosi Diákközgyűlés tagjai szerint a Duna-partban még több lehetőség rejlik. A testület egy olyan programot mutatott be, amely a rakpartot még inkább a kikapcsolódás, a közösségi élet és a fenntartható városhasználat szolgálatába állítaná.