Zseniális házi feladatot adott diákjainak egy magyar tanárnő

Zseniális feladatlistát állított össze tanítványainak a tardosi Fekete Lajos Általános Iskolában tanító Hédi Katalin. Hasonló lista kellene minden diáknak.

  • Eduline

A pedagógus listáját a kemma.hu tette közzé.

Hédi Katalin kiemelte, hogy nem saját ötlet ez a fajta nyári házi feladat, az interneten található, hasonló listákból állította össze a 10+1-es listát, amely a tardosi szülők tetszését is elnyerte. Mint mondták, így legalább nem fognak unatkozni a gyerekek, hiszen számos érdekes, kalandos feladat vár rájuk a szünidőben.

"Tanévzárás után meghívtam a gyerekeket egy kerti partira, ahol megkapták a feladatokat. Nagyon meglepődtek, és megijedtek, hogy nem fogják tudni megcsinálni. De már akkor együtt párat megcsináltunk, például kifeküdtünk a kertbe, társasoztunk, mindenki úgy mehetett haza, hogy mondott egy viccet és ittunk mentás citromfűves limonádét, ettünk mindenféle palacsintát" – mondta a hírportálnak a tanárnő.

kemma.hu

Feltalálta a tökéletes módszert a tanár, nincs több elmaradt házi feladat

Egy angoltanár megunta, hogy mindenféle fárasztó kifogással jönnek a diákok, amikor a házi el(nem)készítéséről van szó, ezért egészen máshonnan kezdet megközelíteni a dolgot, és úgy tűnik, nagyon bevált. Temesváriné Várszegi Mónika a wmn.hu-n számol be arról, hogyan nézett ki egy órája 10 évvel ezelőtt, és onnan hogy jutott el oda, hogy már nem idegeskedik a házin.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.