A PISA-teszteken a magyar hallgatók különösen gyengén szerepeltek szövegértésből. De mi lehet ennek az oka? A legjobb szövegértési eredményekkel rendelkező gimnázium vezetőjével az mno.hu kereste erre a választ.
A budapesti Toldy Ferenc Gimnázium tanulói a legjobbak a szövegértés területén – derült ki a HVG középiskolai rangsorából még októberben. A top 10-es intézmény vezetőjével készített interjút az mno.hu.
Porogi András igazgató elmondta, korábban pont szövegértésből teljesítettek rosszabbul a toldys diákok, ezért aztán más tárgyak kapcsán is jobban kezdtek koncentrálni arra, hogy ezt a készséget is fejlesztő feladatokat kapjanak a diákok.
| Kapcsolódó cikkek |
Alig tudnak olvasni a szakiskolások Nem változik a kötelezők listája, pedig sok tanár szerint erre lenne szükség |
Porogi szerint a szocioklulturális háttér is sokat számít a szövegértés kompetencia megfelelő elsajátításában, a Toldyba pedig általában jobb körülmények közt élő diákok járnak.
Az igazgató szerint az oktatás módszerén is változtatni kell tudni a sikerhez. A gyerekekkel ma szerinte már nehéz hosszabb szövegeket elolvastatni, ráadásul a régebbi művek nyelvezete is távol áll tőlük. Ezért a tanár feladata, hogy el tudja velük hitetni azt, hogy a klasszikus irodalmi művek hozzájuk is szólnak.
Veszprémi gimnázium került az országos dobogóra, de Győrből és Debrecenből is több iskola szerepel az élmezőnyben. Megnéztük, melyek a legjobb vidéki gimnáziumok a HVG 2027-es középiskolai rangsora alapján.
A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke szerint továbbra is jelentős a lemorzsolódás a tanárképzésben, amin az sem segít, hogy egyre alacsonyabb pontszámokkal lehet bekerülni a pedagógiai szakokra. A béremelések ellenére továbbra is kevesen szereznek diplomát az ötéves tanárképzésben.
Több tízezer egyetemista és oktató vonult utcára csütörtökön Bécsben, hogy az osztrák felsőoktatás tervezett költségvetése ellen tiltakozzon. A hallgatók attól tartanak, hogy a forráshiány miatt kevesebb oktató, kevesebb egyetemi kurzus és nehezebb diplomaszerzés várhat rájuk.
Összesen 69 érettségiző vizsgáját érintette a sorozatos bombariadó. Az Oktatási Hivatal az Eduline kérdésére elmondta, három tantárgyból, összesen négy vizsgahelyszínen zavarták meg a bombafenyegetések az őszi érettségiket, tájékoztatásuk szerint az érintett vizsgázóknak minden esetben biztosították a pótvizsga lehetőségét.
A közel két éve tartó tiltakozások után a szerbiai egyetemisták a szavazatok több mint felét szerezték meg.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen.
