Táblagépeket ajándékoznának a diákoknak a máltai pártok

"Táblagépháború" bontakozott ki Máltán a két nagy párt között, amelyek csütörtökön egymással versengve ígértek...

  • MTI

"Táblagépháború" bontakozott ki Máltán a két nagy párt között, amelyek csütörtökön egymással versengve ígértek iPadeket az iskolásoknak, ha megnyerik a parlamenti választásokat.

Az ellenzéki Munkáspárt az oktatást és az információs technológiát állította választási kampánya középpontjába azzal az ígérettel, hogy minden nyolcéves iskolásnak egy táblagépet ajándékoz.

Két órával később Lawrence Gonzi miniszterelnök Nemzeti Pártjának választási programját ismertetve azt ígérte, hogy minden 5 és 16 év közötti iskolás kap egy táblagépet. Az euróövezet legkisebb államának bloggerei nem késlekedtek éles gúny tárgyává tenni a politikusok bőkezűségét, a pártokat a Mikuláshoz és a bibliai Mózeshez hasonlítva, aki egy kőtáblára írva hozta el Istentől a tízparancsolatot az emberiségnek.

A miniszterelnök felidézte, hogy kormánya már minden tanárnak adott egy laptopot, és digitális táblákkal látta el az összes osztálytermet. A táblagépek ajándékozása az összes iskolásnak a következő logikus lépés - mondta. 

A parányi földközi-tengeri szigetországban március 9-én rendezik a parlamenti választásokat. A Munkáspárt, amely a közvélemény-kutatások szerint 10 ponttal vezet a kormánypárttal szemben, egyebek között a villanyszámlák csökkentését ígérte.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.