Az elmúlt években 10 milliárd forintot fordítottak csak az iskolák felújítására.
Levette napirendjéről pénteken a város közgyűlése azt az előterjesztést, amely a szegedi iskolák működtetésének állami kézbe adását hagyhatta volna jóvá - írja a szeged.hu önkormányzati portál.
Az idei törvénymódosítást követően az iskoláknak már nem csak a fenntartói, de a működtetői jogait is át kellene ruháznia az államra. A kormány, pontosabban az EMMI és a Klik elképzelése szerint így egy egyértelműbb rendszer alakulna ki, nem lennének olyan viták, hogy az államnak vagy az önkormányzatnak kell kifizetnie bizonyos állagmegóvási vagy egyéb felmerülő költségeket.
A lépés ellen tiltakozó önkormányzatok szerint így az utolsó érdemi beleszólási lehetőségük is elszáll a helyi iskolák életének befolyásolására, valamint az eddig az iskolákra fordított önkormányzati összegek is elúsznak, mintha a szomszéd autóját fényeztették volna ki önköltségen. Az önkormányzatoknak december 15-ig volt lehetőségük arra, hogy közgyűlésük átadja az iskolákat, ám ez nyolc településen nem így történt, köztük Szegeden.
A jogszabály azonban kimondja, hogy ahol nem született támogató döntés, ott is át kell adják az államnak a jogköröket december során, hogy január 1-től már a törvény szerint folytatódjon a működés- lényegében elveszi az állam, ha tetszik a helyi közösségnek, ha nem. A közgyűlés viszont a téma elvetésével azt üzente, hogy "Szeged nem adja önként az iskoláit".
A szegediek korábban is szembe mentek a kormány oktatási átalakítási terveivel, emlékezetes például a Ságvári Gimnázium esete, melyet megóvtak a helyiek a névváltoztatástól (képünkön).
Nyolc település ellent mond a Kliknek, nem adják az iskoláikat
Az iskolák működtetői jogköreinek átadás-átvételről szóló megállapodásokat az önkormányzatoknak és a tankerületi központoknak december 15-éig kellett megkötniük. A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) szerint azért van szükség arra, hogy az állam szerepet vállaljon az iskolák fenntartásában, hogy kiegyenlítsék a területi különbségeket, biztosítsák az egyenlő feltételeket és garantálják a pedagógusok bérét - áll Klik közleményében.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
