Botrány a gimnáziumban: börtönbe került a diák egy osztálytermi csíny miatt

Egy hónapnyi börtönnel néz szembe a 17 éves amerikai diák egy ártalmatlannak indult csíny miatt.

  • Eduline

Egy dél-karolinai iskolában a helyi sheriff letartóztatott egy diákot, mert az papírrepülővel dobta meg tanárát - írja a South Strand News.

Bár elsőre ártalmatlannak tűnik az eset, illetve túlzónak az intézkedés, hozzátartozik, hogy a tanár épp elfordította a fejét, így a szemét érte a papírrepülő orra.

A tanárt, Edward McIvert "nagyon vörös szemmel" találta meg egy kollégája a természettudomány óra után január 10-én. A tanár nagyon feldúlt állapotban volt, ugyanis több szemműtétje is volt már.

A diák elismerte, hogy szándékosan célzott McIver fejére, majd a megyei fogdába szállították, később elengedték. A közfeladatot ellátó személy ellen elkövetett eseteket szigorúan büntetik, egy ilyen esetért egy hónap börtönt is kaphat a fiú, akinek február 24-n lesz a tárgyalása.

Amputált lábakkal menetel egy fiú az iskolai zenekarban

Jahkee Johnson egy súlyos rendellenességgel született, amiért még kisgyerekként amputálták a lábát. Nem talál akadályt az életében. Egy különlegesen kitartó atlantai fiúról számolt be a WSB TV, aki iskolája rezesbandájának arca lett. Jahkee Johnson jelenleg 15 éves, imád zenélni a tubáján, ezért csatlakozott a Cedar Grove középiskola zenekarához.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.