"Orwell kéjes örömmel figyel" - kiverte a biztosítékot a tanárkamara létrehozása

A Magyar Pedagógus Kar létrehozásával az oktatási államtitkárság célja a pedagógus társadalom orwelli, "totális...

  • Eduline
Hoffmann Rózsa köznevelési államtitkár és Mendrey László, a PDSZ elnöke
MTI / Kovács Tamás

A Magyar Pedagógus Kar létrehozásával az oktatási államtitkárság célja a pedagógus társadalom orwelli, "totális megfegyelmezése" - írja közleményében Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke.

Ahogy korábban megírtuk, szeptember 1-jén minden, állami, önkormányzati köznevelési intézményben pedagógus-munkakörben, közalkalmazotti jogviszonyban foglalkoztatott a Magyar Pedagógus Kar tagjává válik, ha elfogadják az emberi erőforrások miniszterének legújabb törvénymódosítási javaslatát. A kar fogja megalkotni a pedagógusok etikai kódexét, és etikai eljárást folytathat az azt megsértő tanárok ellen: ez akár a kar által biztosított kedvezmény, juttatás, jogosultság korlátozásával vagy megvonásával is járhat.

A szakszervezet elnöke azt írja: a pedagóguskamara Hoffmann Rózsa államtitkár "régóta dédelgetett terve", az ötlet már a köznevelési törvény vitája során is előkerült, s "most búvópatakként tör a felszínre".

"Szakmai indokot nem látunk a szándék mögött, hiszen Magyarországon a rendszerváltás óta számos alulról szervezett, kiválóan felkészült pedagógus szakmai szervezet működik. Mi lehet a valódi szándék?" - áll a közleményben.

"Nem tudunk másra gondolni, mint a pedagógustársadalom totális megfegyelmezésének szándékára. Az államtitkárság által elkészített tervezet – benne a szintén „kedves gyermek” etikai kódexszel a totális ellenőrzést teszi lehetővé, melyre épp elég elrettentő példát találunk a XX. század történelmének diktatúráiban" - írja a PDSZ elnöke. "Orwell már régóta kéjes örömmel figyeli a Kárpát-medence történéseit. Nem kellene boldogságát teljessé tenni!" - zárul a közlemény.

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!