Olyan szerződést kaptak a pedagógusok, hogy leesett az álluk

Lehetetlent követel az Oktatási Hivatal a tanfelügyeletet ellátó pedagógusoktól, azonban ha nem mennek bele a feltételekbe, csökkenhet a fizetésük.

  • Eduline

 

pixabay.com

Több, tanfelügyeletet ellátó pedagógus már visszaadná a megbízását, de ha így tesz, komoly fizetéscsökkenéssel számolhat – írja a hvg.hu.

A tanfelügyelők a megbízási szerződésüket december közepén kapták kézhez, amit határidőre nem mindenki küldött vissza, vagy megjegyzésekkel egészítette ki. Szerintük ugyanis nem azok szerepelnek a dokumentumban, mint amit 2014-ben ígértek számukra.

Aki viszont nem írja alá a szerződést, alaposan ráfaraghat a lap szerint, ugyanis visszasorolhatják a pedagógus minősítési rendszerben, ami miatt csökkenhet a fizetésük. Vannak, akik akár két fokozatot is visszaeshetnek, és mivel ők már egyszer tettek minősítő vizsgát, így csak 70 ezer forint ellenében kerülhetnek ismét feljebb.

Ezt sokan zsarolásként élik meg, és egyesek szerint csak emiatt nincs tömeges bojkott a szerződések ellen. A pedagógusok kifogásolják, hogy minősítési napokon az ország másik felébe is el kell utazniuk adott esetben, ám ezért maximum 10 ezer forintos költségtérítést kaphatnak.

A munka is sok lesz, ugyanis egy héten egy napot kapnak arra, hogy 300-400 oldalas dokumentumokat olvassanak el, és 60 oldalas értékelést írjanak. A portálnak nyilatkozó pedagógus szerint ezt lehetetlenség ennyi idő alatt érdemben elvégezni.

A Pedagógusok Szakszervezete szerint alkotmányossági aggályokat is felvetnek a szerződés egyes pontjai.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.