Az 1., 5. és 9.
Az 1., 5. és 9. évfolyamon kívül a többit egyelőre nem érintik a szeptemberben életbe lépő új kerettantervek: a számukra szükséges tankönyveket március végéig kell megrendelniük az iskoláknak. Ez azonban szinte lehetetlen feladat, mivel az intézmények csak a napokban kapták meg azt a kódot, amellyel be tudnak lépni a Könyvtárellátó Nonprofit Kft. (KELLO) rendszerébe, amely ráadásul gyakran összeomlik a nagy terheltség miatt - írja a Népszabadság. Az 1., 5. és 9. évfolyam tankönyvigényét május 15-ig kell leadniuk az iskoláknak: erről itt olvashattok.
Az iskolák helyzetét tovább nehezíti azoknak a gyereknek a tankönyvbeszerzése, akik ingyenes ellátásra jogosultak. A korábbi, vagyis az önkormányzati fenntartású iskolarendszerben a települések kiegészíthették az állami tankönyvtámogatást, ami jelenleg gyerekenként 12 ezer forint, most viszont az állam nem biztosít ennél nagyobb összeget.
Korábban meg lehetett tenni azt, hogy az alsóbb tagozatokban megmaradt összeget átcsoportosították a felsőbb tagozatos, vagyis drágább eszközigényű diákok keretére. A KELLO rendszerében azonban minden diákra külön-külön kell leadni a tankönyvrendeléseket, így ezt a rugalmasságot egyelőre nem tudja kezelni
A Népszabadságnak az érintett tanárok azt mondták: szerették volna megtudni, lazíthatnak-e a rendszeren, de hiába hívogatták az erre hivatott KELLO ügyfélszolgálati számát, azt nem veszi föl senki, jó esetben üzenetrögzítőre kapcsol.
A köznevelési államtitkárság a Népszabadság érdeklődésére azt írta, hogy a KELLO rendszere a határidőn túl is „rugalmasan működni fog, és fogadni fogja a rendeléseket”. "Egy friss tankönyvrendeletről kiderült, hogy rugalmasan kell kezelni az abban leírt határidőket" – kommentálta a minisztérium válaszát Szarvas-Ballér Judit, a Tankönyves Vállalkozók Országos Testületének (TVOT) elnöke.
"Vajon a tankönyvkiadók is ilyen rugalmasan kezelhetik a tankönyvek leszállításának határidejét? Egyáltalán nem látjuk, hogy biztosított lenne a biztonságos tankönyvellátás. Ezért a tankönyvesek egy vészforgatókönyv elkészítését szorgalmazzák a minisztériumnál" - tette hozzá.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
