Diákonként több tízezer forintba kerül az iskolakezdés, hiszen nemcsak a tankönyveket, tanszereket, tornazsákot kell...
Diákonként több tízezer forintba kerül az iskolakezdés, hiszen nemcsak a tankönyveket, tanszereket, tornazsákot kell megvásárolni, hanem a kinőtt őszi ruhákat is pótolni kell - mondta a Kossuth Rádiónak Székely Hajnalka, a Nagycsaládosok Országos Egyesületének elnöke, aki szerint az általános, illetve a középiskola első osztályát kezdő gyerekek családjának a legnagyobb megterhelés a szeptember, ilyenkor kell ugyanis beszerezniük olyan tanszereket, könyveket is, amelyeket aztán több évig használnak a tanulók. Az iskolakezdési támogatásról itt találjátok a legfontosabb tudnivalókat.
Arra a kérdésre, hogy a családok mekkora hányadának okoz gondot az iskolakezdés, Székely Hajnalka úgy válaszolt: azok, akik egyéb segélyre is rászorulnak, az iskolakezdéshez is támogatást fognak kérni az önkormányzattól vagy a munkáltatójuktól. Pontos adatok erről nincsenek, de az egyesület elnöke szerint a családok harmada biztosan megérzi ezt a kiadást.
Székely Hajnalka hozzátette: a három vagy több gyermeket nevelők ingyenes tankönyveket kapnak. A Nagycsaládosok Országos Egyesülete leginkább akkor tud segíteni, ha a kiskereskedelem kihagyásával, a gyártótól vagy a forgalmazótól kedvezményes áron vásárolhatnak. Az így beszerzett csomagokat önkéntesek segítségével juttatják el a helyi szervezeteiknek.
Az önkormányzati támogatásokról is érdemes tájékozódni a beiskolázás előtt, javasolta a szakember. A támogatási rendszernek köszönhetően ma már nemcsak a tankönyvek és tanszerek beszerzésében kaphatnak segítséget a rászorulók, de az étkezés költségeit, a tandíj átvállalását is lehetővé teszi az önkormányzat.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
