Négynapos tanítási hetet vezetnek be egyre több iskolában

Az Egyesült Államokban több iskola kísérletezik a négynapos tanítási héttel, egyelőre sikerrel.

  • Eduline
Shutterstock

A négynapos iskolahét az 1930-as években kifejezetten elterjedt volt. Most több iskola újra elkezdte kétségbevonni az ötnapos tanulás létjogosultságát.

Az új rendszerben a diákoknak több ideje van házi feladatra, a tanároknak pedig készülni az órákra, a kevesebb munka miatt mind a tanárok, mind a diákok kevésbé stresszesek.

Anyagi haszonnal is jár a rövidebb iskolahét: Peach megyében például a négynapos iskolahét bevezetése 76 százalékkal csökkentette a helyettesítési költségeket, 35 százalékkal az utazási költségeket, 8 százalékkal az eszközök költségeit.

A kihágások száma is 40 százalékkal csökkent, vélhetően szintén a kevesebb stressz és a több szabadidő miatt.

Forrás: The University of Scranton

Négynapos iskolahét, szabad péntek: ez az új trend

Ez a cikk több mint egy éve frissült utoljára, ezért lehetséges, hogy a tartalma már elavult. Használd a cikk alján lévő kulcsszavakat vagy a keresőt a frissebb anyagok eléréséhez. Jobban teljesítenek a diákok matematikából és olvasásból, ha öt helyett csupán heti négy napot járnak iskolába - tette közzé egy friss tanulmány eredményét a The Atlanta Journal-Constitution.

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.