Kiderült, miért irritáló a táblán végighúzott köröm hangja
Az elmúlt években sokan próbáltak választ találni arra a kérdésre, vajon miért olyan kellemetlen az emberi fülnek, ha...
Eduline
Az elmúlt években sokan próbáltak választ találni arra a kérdésre, vajon miért olyan kellemetlen az emberi fülnek, ha valaki végighúzza a körmét az iskolai táblán. Egy friss tanulmány szerint ennek elsősorban pszichológiai okai vannak, de a hallójárataink kialakítása is a felelős a zavaró érzésért – számolt be a Wired.com.
A kutatás során két zeneprofesszor több kellemetlen hangot játszott le a kísérletben részt vevő alanyoknak, akiknek azonnal felállt a szőr a hátán a palatáblán csikorgó kréta, a tányéron csúszkáló villa és a táblakaparászás hallatán.
Erről van szó - csak azoknak, akiket nem irritál a táblán végighúzott köröm hangja
A csoport egy részének elárulták, honnan ered a hang, a többieknek viszont azt mondták, hogy egy kortárs zeneműből hallottak részletet. A kutatók ezután arra kérték az embereket, állítsák sorrendbe a hallott zörejeket a legkellemetlenebbtől a leginkább elviselhetőig.
Azt találták, hogy az idegesítő hangok mérhető fizikai reakciót váltanak ki az emberekből, például megváltozik a bőr elektromos vezetőképessége. A professzorok szerint ezek a hangok ráadásul a 2000 és 4000 Hz közötti tartományba esnek, amelyeket a fülkagylónk jelentősen felerősít. Egy pszichológiai tényezőt is azonosítottak: azok az emberek, akik tudták, hogy a zavaró hang forrása a táblakaparászás, sokkal kellemetlenebbnek értékelték a zajt, mint azok, akik azt hitték, egy zeneműből hallanak részletet.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.