Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Hosszú sorok kígyóztak a beiratkozás első órájában az egyik szegedi általános iskolában, a szülők közül többen már...

Hosszú sorok kígyóztak a beiratkozás első órájában az egyik szegedi általános iskolában, a szülők közül többen már fél nyolckor az épület előtt álltak, hogy gyerekeik biztosan bekerüljenek az egyik első osztályba - írja a delmagyar.hu.
A köznevelési törvény alapján nem lehet huszonhétnél több diákot felvenni egy osztályba, de a tankötelezettség alsó korhatárának módosítása miatt - ettől az évtől azokat a gyerekeket be kell íratni az iskolába, akik augusztus 31-ig betöltik hatodik életévüket - módosítják a jogszabályt, így az intézményekben akár harminckét fős osztályok is indulhatnak. Azt is kell dönteni, hogy hittant vagy erkölcstant tanuljon az elsős diák - erről itt olvashattok.
"Ebben az esetben biztos, hogy több igényt ki tudnánk elégíteni, amire szükség is lenne. Csak körzetes diákból 94 van idén annak ellenére, hogy jelentősen szűkítették a határokat. Márpedig a tapasztalatok alapján a hozzánk jelentkezők fele a beiskolázási körzeten kívülről érkezik. A nagy érdeklődésre való tekintettel mi az idén egy osztállyal többet, négyet indíthatunk" – mondta a lapnak Kissné Gera Ágnes, az egyik szegedi iskola igazgatója.
Mivel az új jogszabály minden hatéves gyermeket tankötelesnek tekint, a korábbi években visszatartott hét- és esetleg nyolcévesek mellett szinte valamennyi hatéves is szeptemberben ül be az iskolapadba. Hogy végül hány gyereket tudnak beiskolázni az intézmények, és melyik iskolában hány osztály indul, milyen létszámokkal, az két hét múlva derül ki. Április 26-ig értesítik a szülőket, hogy gyermeküket hova vették fel.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.