A szerb középiskolások többsége számára a család és a házasság szent dolog, a művi vetélés bűn, az azonos neműek...
A szerb középiskolások többsége számára a család és a házasság szent dolog, a művi vetélés bűn, az azonos neműek házasságát pedig a megkérdezett diákok több mint 60 százaléka elítéli.
A Helsinki Bizottság az Emberi Jogokért szervezet a középiskolai diákok körében Belgrádban, Újvidéken, Nagybecskereken, Krusevácon, Nisben és Novi Pazarban végzett felmérést a közelmúltban, és ebből kiderült, hogy a tanulók közel 34 százaléka erősen tradicionális nézeteket vall, ha a családról és a házasságról van szó, azonban a fiúkhoz képest ötöde azoknak a lányoknak a száma, akik ragaszkodnak a tradicionális értékrendhez.
A diákok 77 százaléka számára a család és a házasság szent dolognak számít, a mesterséges terhességmegszakítást pedig a diákok több mint a fele elítéli, a legtöbbjük értetlenül tekint az egyneműek házasságára, 41 százalékuk "betegeknek tartja őket", 62 százalékuk pedig nem ért egyet az egyneműek házasságával, illetve azzal, hogy gyermeket fogadjanak örökbe.
A megkérdezett szerb középiskolások a "legfőbb ellenségnek" az albánokat tekinti, a második helyen a horvátok állnak, majd őket követik a romák és az amerikaiak. A baráti népek rangsora így fest: oroszok, görögök és bosnyákok. A tanulók 37 százaléka azt állította magáról, hogy iskolai erőszaknak volt kitéve. Milyennek látják a magyarokat a magyar diákok? Összefoglalónkat itt olvashatjátok el.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
