Március 16-án és 17-én változtathatjátok meg a középiskolai felvételin megjelölt intézmények és tagozatok sorrendjét. A középiskoláknak március 11-ig kellett nyilvánosságra hozniuk a felvételi jegyzéket, amelyből a jelentkezők összpontszáma és az intézményi rangsorban elfoglalt helyük is szerepel.
Legkésőbb március 11-ig kellett a középiskoláknak honlapjukon nyilvánosságra hozniuk a saját felvételi jegyzéküket: ebben szerepel a jelentkezők összpontszáma és az intézmény által összeállított rangsorban elfoglalt helyük is.
Ha az eredmény láttán úgy döntötök, hogy megváltoztatjátok az eredetileg megjelölt középiskolák és tagozatok sorrendjét, ki kell töltenetek az ún. módosító tanulói adatlapot, és el kell küldenetek a Felvételi Központba.
| A 2015-ös központi írásbeli feladatsorai és megoldásai |
| A négyosztályos középiskolák központi felvételi feladatsorait és a megoldásokat itt nézhetitek meg, a hatosztályos gimnáziumok felvételijét és javítókulcsát itt találjátok, a nyolcosztályos gimnáziumok anyagaiért pedig kattintsatok ide. |
A sorrenden az általános iskolákban 2015. március 16-án és 17-én módosíthattok. Azoknak, akik hat- vagy nyolcosztályos gimnáziumba jelentkeztek, és a jelentkezési lapot önállóan küldték el a Felvételi Központba, a módosítást is önállóan kell elintézniük - a módosító tanulói adatlapot itt, a 9-10. oldalon találjátok (a további tudnivalókat pedig a 3. oldalon).
Változtathattok a tanulmányi területek - vagyis a tagozatok - sorrendjén, de új intézményt ilyenkor már nem lehet megjelölni, és tanulmányi területet sem lehet törölni. Új területet viszont felvehettek a listára (a korábban megjelölt középiskolákban), ehhez azonban előzetesen egyeztetnetek kell az intézménnyel. Mikor derül ki, hogy felvettek-e, és mikor kell beiratkozni? A középiskolai felvételi összes dátumát itt nézhetitek meg.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
