Túl könnyű volt a brit érettségi

Túlságosan egyszerűnek találták az idei kisérettségit egy brit iskola diákjai.

  • Eduline
Szokatlan akció: nehezebb vizsgát követelnek a hatosztályos Bradfield College diákjai
Wikipedia

Túlságosan egyszerűnek találták az idei kisérettségit egy brit iskola diákjai. A dél-angliai Berkshire-ben található Bradfield College tanulói levelet írtak a kormánynak, amelyben a vizsgát kritizálják – számolt be a The Telegraph.

„A GCSE vizsga feladatai nem alkalmasak arra, hogy felmérjék a jobb képességű diákok tudását, és nem készítenek fel a jövőre” – áll a levélben, amelyet 27 középiskolás írt alá. A tanulók szerint a vizsga témakörei és kérdései túlságosan „tankönyvszagúak”, és nem adnak lehetőséget a diákoknak arra, hogy kreatívak legyenek, hogy továbbgondoljanak egy-egy aktuális problémát. Milyen volt az idei érettségi itthon? Itt az összes feladatsort és javítókulcsot megtaláljátok.

„Mi arra tanítjuk a diákjainkat, hogy legyenek kritikusak, még a saját oktatási rendszerükkel szemben is. Az érettségi nagyon fontos, de abban már nem vagyok biztos, hogy a vizsga felépítése megfelelő” – mondta Simon Henderson, a Bradfield College igazgatója.

Az oktatási tárca vezetője nemrég jelentette be, a jövőben nehezebb vizsgákra számíthatnak a diákok, az elmúlt években ugyanis fokozatosan romlott a GCSE és A-level érettségik színvonala. Kifejtős feladatok helyett feleletválasztós teszteket vezetnének be a brit intézményekben – összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.