Értelmetlen vizsgafeladaton röhög az internet

Országszerte megrökönyödést váltott ki az a szövegértési feladat, amelyet a New York-i központi felmérésen kellett...

  • Eduline

Országszerte megrökönyödést váltott ki az a szövegértési feladat, amelyet a New York-i központi felmérésen kellett megoldani. A nyolcadikos diákoknak írt mese egy ananászról szólt, amely futóversenyre hív egy nyulat – írja a The New York Times.

A meglehetősen furcsa történet szerint a gyümölcs és a nyúl megállapodik, hogy a győztes jutalma egy nindzsa lesz, ezen kívül egy életre elegendő fogkrémmennyiséget is kap, aki elsőként ér a célba. A verseny napján az erdei állatok cselt gyanítanak, mivel nemcsak az ananász, hanem ők is tisztában vannak azzal, hogy egy gyümölcs mozogni sem képes, nemhogy futni.

„Biztosan trükk van a tarsolyában!” – kiáltott fel varjú. „De hát egy ananásznak nincs is tarsolya” – válaszolt a jávorszarvas. „Ostoba vagy! A gyümölcs tudja, hogy mi mind a nyúlnak szurkolunk majd, így aláz meg bennünket, ha végül mégis ő nyer. Drukkoljunk az ananásznak inkább!” – indítványozta a varjú.

A verseny elkezdődött, de az ananász nem mozdult a helyéről, az állatok pedig rájöttek, hogy semmiféle trükkje nincs. A történet végén a nyúl természetesen megnyeri a versenyt, az állatok pedig megeszik az ananászt.

A mesével kapcsolatban két kérdést tettek fel a diákoknak a feladatlapon: miért ették meg az állatok az ananászt, illetve melyik állat volt a legbölcsebb a szereplők közül. A diákok nem nagyon tudtak mit kezdeni a képtelen sztorival és a kérdésekkel, és a szülők is értetlenül álltak a feladat előtt. Számos pedagógus logikátlannak és zavarosnak nevezte a történetet, és szerintük a mese tanulsága sem egyértelmű.

Mint kiderült, a történet Ezópusz meséjének, a nyúl és a teknős futóversenyének paródiája, és Daniel Pinkwater népszerű gyerekkönyvíró tollából származik. Dennis Walcott iskolai kancellár minden esetre megígérte, hogy a jövőben nagyobb figyelmet szentelnek a feladatlapok összeállításának. Nem ez az első botrány a New York-i vizsgákon – a bérvizsgázók munkájáról itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.