Pénteken ismét a Fővárosi Közgyűlés elé kerül a belvárosi Veres Pálné Gimnázium épületének részleges átépítését és...
Pénteken ismét a Fővárosi Közgyűlés elé kerül a belvárosi Veres Pálné Gimnázium épületének részleges átépítését és tulajdonmegosztását célzó előterjesztés - írja a nol.hu. 2012 júniusában az utolsó pillanatban került le a téma Fővárosi Közgyűlés napirendjéről.
A Veres Projekt 2007 Kft. 2007-ben jutott hozzá az 1882-ben épült belvárosi gimnázium épülettömbjének egy részéhez, most újabb 293 négyzetmétert szeretne megvásárolni, nettó 39 millió forintért, amelyet átépítéssel, természetben fizetne meg. Az ingatlanfejlesztő megosztaná az osztatlan közös tulajdont, ami miatt a főváros és a gimnázium beleegyezése nélkül eddig nem végezhetett átépítési munkálatokat. Ritócz András cégvezető korábban úgy nyilatkozott: az épületrész hasznosítása aligha oktatási célú lesz.
Az iskolának is az az érdeke, hogy csak ezzel a 300 négyzetméterrel csökkenjen az alapterülete, egy vesztes kártérítési per nyomán ennél is többet veszthet. A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (KIK) hozzájárulására viszont nincs szükség – jelentette ki a fővárosi oktatási bizottság tegnapi ülésén az előterjesztést jegyző Csomós Miklós oktatásért felelős főpolgármester-helyettes.
Árvai Péter, V. kerületi képviselő szerint az előterjesztés legfontosabb indokaként megjelölt kártérítési és felújítási terhek éppen a társtulajdonos céget terhelnék, hiszen éppen ő nem tartja be az évekkel ezelőtt kötött használati megállapodásban rögzített kötelezettségeit.
Elmondta: a főváros se a tantestület, se a szülői munkaközösség, se az intézményfenntartó formális hozzájárulását nem kérte az ingatlanügylethez, noha a tervezett megosztás, illetve alapterület-kiváltás alapvetően befolyásolja az oktatási intézmény működését. Mindez ráadásul ellentmond a 2006-ban az V. kerülettel megkötött vagyonátadási megállapodásnak, amelyben a főváros az iskola sértetlen megőrzését vállalta 15 évre. Ehhez képest ez a javaslat 15 százalékkal – 293 négyzetméterrel – csökkentené a gimnázium alapterületét, veszélybe sodorva akár az iskola 6 osztályos programjának folytatását is.
Árvai Péter a múlt heti V. kerületi testületi ülésen is jelezte aggályait. Rogán Antal polgármester válaszában kiemelte, hogy nem ért egyet az iskola alapterületének csökkentésével. Megítélése szerint egy ilyen döntés a KIK megkerülésével meg sem hozható a fővárosnál, így maga az előterjesztés sem születhetett volna meg, hiszen az KIK-től a főváros nem kért jóváhagyást.
Somfai Ágnes, a budapesti LMP-frakció tagja 2012-ben úgy nyilatkozott: az ingatlan megosztásával jelentősen nőne az offshore hátterű beruházó épületrészének értéke. „Cserébe” viszont a gimnázium ráfaragna: alapterülete további háromszáz négyzetméterrel szűkülne, csökkenne tantermei száma, kisebb lenne a könyvtár, a pincébe költözne a zenei szaktanterem és elvágnák a tornatermet az iskolától.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
