Egyre kevesebb koedukált iskola van Izraelben

Izraelben az utóbbi években látványosan nőtt azoknak az iskoláknak a száma, amelyekben nemek szerint elkülönítik a...

  • MTI

Izraelben az utóbbi években látványosan nőtt azoknak az iskoláknak a száma, amelyekben nemek szerint elkülönítik a tanulókat. Ez az ultraortodox zsidók nyomására történik, akiknek a körében igen magas a születési arányszám - derül ki egy hétfőn nyilvánosságra hozott tanulmányból, amelyet a Háárec című napilap ismertetett.

A baloldali lap szerint az általános iskolák mintegy 40 százalékában vezették be már a tanulók nemek szerinti elkülönítését. Azoknak az állami fenntartású, vallásos iskoláknak a száma, amelyek nem hajlandók a koedukációra, tíz év alatt majdnem megduplázódott: a 391 ilyen típusú iskolából csak 140 koedukált már, míg ez az arány akkor fordított volt.

A világnézet alapján háromféle általános iskola létezik Izraelben a zsidók számára, a negyedik csoportot az izraeli lakosság 20 százalékát kitevő arab kisebbség iskolái alkotják. A zsidó iskolák legnagyobb csoportját a világi, koedukált állami iskolák alkotják, hivatalos adatok szerint tavaly 321 ezer gyerek járt ilyenekbe. A vallásos állami iskolákba 110 ezer, a rohamosan gyarapodó ultraortodox iskolákba pedig 138 ezer gyerek jár. Az iskolák utóbbi csoportjában mindig elkülönítették a tanulókat nemek szerint.

Mikáél Melhior rabbi, volt oktatási miniszterhelyettes szerint - akit idézett a Háárec - aggasztó ez a tendencia, mert a vallási szélsőségesség terjedésére utal. A vallási fundamentalisták legutóbb akkor váltottak ki vitát a társadalomban, amikor rabbijaik meg akarják tiltani a katonáknak, hogy a hadsereg ünnepségei alkalmával nők éneklését hallgassák. Ezenkívül egyes ultraortodox körök elkülönítik a nőket és a férfiakat olyan buszjáratokon, amelyek az általuk lakott negyedeket szolgálják ki.

Hozzászólások

Sokkal többet ártott, mint használt a modellváltás a Corvinus oktatói szerint: "rendszerváltást" szeretnének

Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.

Szabadság, hozzáférés, autonómia: kilenc szakszervezet közös kiáltványa a felsőoktatás valódi megújításáért

Kilenc szakszervezet – az FDSZ-BME, az FDSZ-BCE, az FDSZ-MKE, az FDSZ-MOME, az FDSZ-PTE-SZD, az MZTSZ-Zeneakadémia, a TDDSZ PTE, a TDDSZ Kutatóhálózatok és a PSZ – közös kiáltványban fogalmazta meg a felsőoktatás kultúraváltásához szükséges elvi kereteket. A kezdeményezés célja, hogy alapot teremtsen a mögöttes szakpolitikai tartalom közös újragondolásához.