Egynapos sztrájkot hirdethet a PSZ

Ha hétfői tárgyalásuk alkalmával sem egyeznek meg a kormánnyal, úgy a Pedagógusok Szakszervezete egynapos sztrájkot hirdet.

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Hogy mennyi az esélye a megállapodásnak, arról Galló Istvánné PSZ-elnök beszélt a Hír TV Magyarország élőben című műsorában. Mint mondta, a 25 pontból 18-ban közeledtek az álláspontok, de a többi lényeges pontban még nem.

Mint mondta, a PSZ felmérést is készített a sztrájkkal kapcsolatban.

Kapcsolódó cikkek

Kommunikációs trükk a Klik megszüntetése?

Ennyien vehettek részt a tegnapi tiltakozáson

12 pontról hívja tárgyalni a kormányt a CKP

A Klik egy lényeges kérdése a 25 pontnak, aminek gondja az állami fenntartás és a központosítás, ami továbbra is fennmarad, Gallóné szerint „sok kis Kliket akar” a kormány – ebben tehát ők sem osztoznak a kormány optimizmusán. Ahogy az elnök leírta a helyzetet, döglött lovon patkót cserélne a kormány.

A tankönyvpiac felszabadítása, az oktatást-nevelést támogatók béremelése és a pedagógusok kötelező óraszámában sem sikerült eddig megállapodni.

Beszélt a civilekkel kapcsolatos viszonyukról is: Gallóné szerint egy új helyzetben vannak, és meg kell tanulniuk a szakszervezeteknek és a civileknek is, hogyan kell együtt dolgozni, mert egyelőre ezt még tanulják. A célokban azonban teljesen egyetértenek a tiltakozók.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.