Egy évvel elhalasztaná az iskolák államosítását az egyik szakszervezet

A Pedagógusok Szakszervezete - a pedagógusok sztrájkbizottsága nevében - elkészítette a köznevelési intézmények...

  • MTI
Túry Gergely

A Pedagógusok Szakszervezete - a pedagógusok sztrájkbizottsága nevében - elkészítette a köznevelési intézmények átadás-átvételéről szóló módosító javaslatait, és megküldte csütörtökön Balog Zoltánnak, az emberi erőforrások miniszterének. A PSZ honlapján közzétett javaslatokból az derül ki, hogy az átadás-átvétel időpontját 2014. január elsejére tolnák ki. A módosító javaslatok összeállításáról a felek a keddi találkozójukon állapodtak meg.

Galló Istvánné, a PSZ elnöke a miniszternek címzett, az érdekvédelmi szervezett honlapján megjelent levelében úgy fogalmazott: a Pedagógusok Szakszervezete javaslataival hozzá kíván járulni ahhoz, hogy a köznevelés intézményrendszerének állami fenntartásba vétele zökkenőmentesen megvalósuljon. Ezért elkészítették azokat a módosító javaslatokat, amelyek kormány általi támogatása és az önkormányzati fenntartású intézmények állami fenntartásba vételéről szóló törvényjavaslatba beépítése esetén a folyamat átláthatóbbá, tervezhetőbbé és végrehajthatóbbá válna. A szervezet hat módosító javaslatot tette közzé a honlapján.

Az egyik módosító indítvány értelmében a köznevelési intézmények átadás-átvételének időpontját és számos ezzel összefüggő, jövő januári határidőt egy évvel elhalasztanának, 2014. január elsejére tolnának ki.

Rögzítenék, hogy a 2013/2014-es tanévben az intézményfenntartó központ a kötelező felvételt biztosító iskolába történő utazásról a tanuló lakóhelye szerinti illetékes települési önkormányzattal közösen gondoskodik.

Az intézményfenntartó központ és az önkormányzati fenntartó megállapodása alapján a többcélú intézmény elláthatna óvodai nevelést és nem állami alapfeladatot is. A megállapodás szólhatna közös fenntartásról vagy a külön-külön fenntartott intézmények szakmai és működési társulásáról.

A működtető a központtal kötött megállapodás alapján az intézmény részére a jogszabályban meghatározottnál több időkeretet, létszámot, illetőleg többletjuttatást finanszírozhatna, eszközöket, felszereléseket biztosíthatna, vállalhatná meghatározott feladatok finanszírozását.

Kitérnek arra is, hogy az intézményben a közalkalmazotti jogviszony létesítése és megszüntetése, az óraadó tanár megbízási szerződésének megkötése és megszüntetése az állami intézményfenntartó központ vezetőjének a jogkörébe tartozik. A kormány és a pedagógus-szakszervezetek között szombaton folytatódnak a tárgyalások.

Hozzászólások

Nem kell 18 évesen eldöntened, mi leszel, ha nagy leszel – három magyar diák mesélte el, hogyan jutottak be Amerika és Anglia legjobb egyetemeire

Sem Angliában, sem Amerikában nem pusztán a jegyek alapján ítélik meg a jelentkezőket, sőt van, ahol egy felvételi beszélgetés többet nyomhat a latban, mint a bizonyítvány. A tanulmányi utat is rugalmasabban értelmezik: nem mindenhol kell egy frissen érettségizett diáknak azonnal tudnia, „mi lesz, ha nagy lesz”. Három, külföldre készülő diákkal beszélgettünk arról, hogyan lehet kitűnni a jelentkezők közül, mennyi ügyintézéssel jár a kiutazás, és mi vonzza őket Angliában, illetve a tengerentúlon.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.